高教學刊
- 當前我校學風建設(shè)問題及對策研究——以新疆工程學院為例*
- 大學生心理健康教育課程有效實施的調(diào)整與實踐*
- 新常態(tài)下應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探索*
- 依法治國視野下的高校基層服務型黨組織建設(shè)研究*
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究*
- 基于“三史育人”視角談高校弘揚抗戰(zhàn)精神的路徑選擇*
- 基于博弈理論的獨立學院教師激勵機制研究*
- 新形勢下高校思政類社團面臨的困境及發(fā)展對策探究——以西安建筑科技大學求是學會為例*
- 中國面向東盟實施對外漢語網(wǎng)絡(luò)教育的總體戰(zhàn)略研究
- 淺談科研團隊與科研成果融入創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀*
- 寓思想教育于創(chuàng)業(yè)教育努力提高高等學校人才培養(yǎng)質(zhì)量*
- 論職業(yè)指導與大學生就業(yè)*
- 獨立學院學生學習投入度的實證研究——基于N學院的分析*
- 高校黨組織培育社會主義核心價值觀路徑研究*
- 現(xiàn)代遠程教育手段在社區(qū)體育志愿者服務中的應用研究*
- 基于熵復合物元模型的高職院校青年教師業(yè)績考核評價*
- “卓越計劃”下LBL+PBL+CDIO多模式在電工學教學綜合應用中的研究*
- 當代大學生社會責任教育的機理與對策研究*
- 數(shù)字化口腔醫(yī)學教育內(nèi)容及形式探討*
- 關(guān)于提高應用物理專業(yè)畢業(yè)論文選題質(zhì)量的思考*
- 醫(yī)學人文教育融入藥理學教學的探索與實施*
- 農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)碩士“農(nóng)業(yè)信息管理與利用”課程教學改革探索*
- 加強課程改革提高專業(yè)碩士的職業(yè)性——以《電化學原理與測試技術(shù)》為例*
- 淺議大學物理教學現(xiàn)狀與課程改革方向*
- 淺談面向大類的實驗課程體系改革*
- 新型應用技術(shù)大學建設(shè)的幾點教學思考——以計算機控制系統(tǒng)課程教學為例*
- “DSP技術(shù)”專業(yè)課程在新建本科院校中的教學探究
- 社會工作方法課程教學中角色扮演法的應用探析
- “互聯(lián)網(wǎng)”背景下的高校課堂教學問題及策略研究
- 對土木專業(yè)《流體力學》教學的幾點體會*
- 大學生就業(yè)指導課大班教學模式的創(chuàng)新——來自MOOC的啟示*
- MOOC對創(chuàng)新高校黨課教學方法的啟示*
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的高職機械拆裝與測繪課程的教學設(shè)計及應用研究*
- 基于GIS的地理教學模式研究*
- 數(shù)學軟件在數(shù)學建模課程中的應用研究*
- 論現(xiàn)代信息技術(shù)在優(yōu)化烹飪教學中的應用
- 直觀性教學法在最優(yōu)化課程中的應用案例
- 應用型商科院校心理健康教育課程項目化教學的實踐探索
- 淺析如何提高漢族學生的維語口語水平
- 項目化教學模式下的分層教學反思*
- 關(guān)于學習鋼琴時如何把握聽覺的重要性研究
- 關(guān)于大學物理的幾點教學體會
- 任務驅(qū)動法在反應堆熱工課程設(shè)計中的應用*
- 高校法律日語教學中若干詞匯辨析
- 提高冶金專業(yè)本科生文獻綜述能力的探討
- 數(shù)學范式教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 大學生課堂英語交際意愿與學習動機的相關(guān)性研究
- 大數(shù)據(jù)背景下醫(yī)學院校信息技術(shù)類課程教學體系改革探索*
- 高職經(jīng)濟管理專業(yè)教學改革的實踐解析
- 《彈性力學》教學改革的探索與實踐*
- 基于高職酒店管理專業(yè)課程體系建設(shè)與教學改革的研究
- 基于CDIO模式的軟件技術(shù)專業(yè)教學改革*
- 關(guān)于獨立學院考試方式改革的探索*
- 《發(fā)酵食品生產(chǎn)技術(shù)》課程教學改革實踐與體會
- 醫(yī)學物理學教學改革與探索
- 高職高專院校思政課教法改革路徑探索
- 探析能力本位教育在高職英語教學改革中的應用*
- 淺議高職英語口語教學提高路徑*
- 地方性大學學生學業(yè)倦怠問題探析——以黑龍江H大學為例
- 論高職院校教學過程管理的實效性
- 微時代高校文秘工作的嬗變
- 信息技術(shù)在高校教學檔案管理中的應用
- 淺談高職教育營銷的必要性*
- 高職院校英語分層教學問題探討*
- 以移動微學習為基礎(chǔ)的高職英語教學策略
- 高職院校思想政治教育模式探析*
- 職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)之我見
- 校企合作共同開發(fā)課程和教材的創(chuàng)新研究*
- 高校學生科技創(chuàng)新工作對學風建設(shè)引領(lǐng)作用研究
- 高校圖書信息資料的社會服務擔當
- 淺析英語教育事業(yè)的發(fā)展
- 群眾路線視域下的大學生志愿服務長效機制探索
- 芻議如何借用社會實踐促進大學生就業(yè)能力提高
- 組織設(shè)計理論視角下高校研究生黨支部建設(shè)的思考*
- 高校家庭經(jīng)濟困難學生認定方法的研究——基于中國海洋大學的案例分析
- MOOC對我國高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的影響研究
- 論高職法律文秘專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 高校雙語教師教學勝任力評價體系建構(gòu)研究*
- 個性化因材施教人才培養(yǎng)探索——以城市園林分類培養(yǎng)分層教學為例
- 校企合作培養(yǎng)能源與動力工程專業(yè)人才工程創(chuàng)新能力的研究與實踐*
- 人才培養(yǎng)過程監(jiān)控與評價指標的探索與實踐*
- 高職院校高分子材料成型加工實踐教學探索
- 基于建構(gòu)主義的物理演示實驗教學探索與實踐
- 以《水污染控制工程》為例的翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐*
- 關(guān)于房地產(chǎn)專業(yè)理論與實踐教學一體化模式的探究
- 口腔醫(yī)學本科生手工技能大賽參賽體驗的質(zhì)性研究
- 應用物理學專業(yè)實踐就業(yè)基地建設(shè)探索*
- 《護理學基礎(chǔ)》課程融入人文教育的探索與實踐
- 理想信念教育在大學生思想政治教育中的重要性探析
- 基于包容性發(fā)展視角下的高校研究生思想政治教育研究
- 大學生幸福觀中常見的認識誤區(qū)及糾偏——來自PERMA模式的啟示
- 研究生心理壓力成因分析及緩解策略研究
- 關(guān)于《呼嘯山莊》女性主義的解讀
- 《高教學刊》第一屆編輯委員會

