2020年8期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績?yōu)槟繕耍怀隹荚嚳锱c一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰(zhàn)略。
高考·上
高考論壇
教學方法
學科教育
素質教育
- 情感、態(tài)度、價值觀在生物教學中的滲透分析
- 提升農村學生英語閱讀能力的路徑與思考
- 交際語境寫作教學的策略研究
- 淺談高中化學課堂教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 高中語文散文閱讀教學中對審美的思考與探究
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng)，讓高中歷史學習更高效
- 分析高中數(shù)學教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談如何在高中化學教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 高中信息技術教學過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的策略
- 淺析利用高中文學社團培養(yǎng)高中生語文核心素養(yǎng)的形式與途徑
- 淺談高中信息技術課堂教學如何培養(yǎng)學生信息意識
- 以藏為主類學生漢語寫作能力培養(yǎng)初探
教學探索
- 利用影視資源做好高中歷史教學工作的價值探索
- 基于“本然語文”的高中生語言建構與運用素養(yǎng)養(yǎng)成策略探究
- 基于生物學科核心素養(yǎng)的高中生物實驗教學
- 高中生物學科視域下的深度學習策略探討
- 愛上語文
- 論三維語法視角下的高中英語語法教學
- 高中化學實驗課網(wǎng)絡教學模式探究
- 新課改下提高高中生物教學的有效途徑
- 構建高中數(shù)學高效課堂的策略研究
- 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學教學思考
- 高中化學教學中互動探討式教學的應用分析
- 如何建立有效的高中化學教學模式
- 高中語文有效閱讀教學策略研究
- 從核心素養(yǎng)談高中英語閱讀課堂的教學策略
- 高中地理教學中的環(huán)保教育研究
- 淺談如何在英語教學中培養(yǎng)學生批判性思維
- 淺談整本書閱讀中的深度學習
- 關于高三英語閱讀教學中讀寫結合的思考
- 高中生物教學中的問題探究
- 探究生活化策略在高中物理教學中的應用
- 巧設教學情境，激發(fā)學生學習化學的內在動機
- 高中政治課堂”趣”化教學
- 核心素養(yǎng)視角下的高中化學教學策略
- 巧用例題提高數(shù)學教學效率芻探
- 數(shù)學總復習方法樜談
- 巧用信息技術助力高中政治學科核心素養(yǎng)落地