2017年10期
教師·中
開卷有益
教學一得
- 心理健康教育在中職德育中的應用研究
- 翻轉課堂教學模式在高職思想政治課教學中的應用初探
- 材料與觀點對應關系分析法淺析
- 小組合作在初中思想品德課中的應用與思考
- 縮小城鄉學生寫作能力差異的思路與對策
- 小學語文課內外閱讀有效結合的策略
- 多角度提高欣賞評價能力，暢享閱讀之樂
- 群文閱讀模式下高校小學教育專業學生兒童文學素養提升的方法探究
- 胸中有墨，下筆成文
- 核心素養引導下的小學語文教學
- 例談提高中職學前教育閱讀教學有效性的措施
- 網絡在語文教學中的利弊分析
- 芻議在課堂教學中如何培育學生的問題意識
- 對中高年級小學數學教學過程優化的探索
- 促進鄉村小學數學教育方法略談
- 在小學語文作文教學中推行課外閱讀
- 談談中職英語教學如何發揮學生主體作用
- 如何激發高中音、體、美特長生英語學習興趣
- 高校英語網絡教學與課堂教學相結合的實踐探索
- 物聯網課程的教學改革方案
- 高中化學有效教學的實現策略
- “互聯網+”環境下高校信息化教學存在的問題與對策
- 基于創新性思維能力考查的高考生物學試題分析及對教學的啟示
- 有效的律動：打造中學音樂卓越課堂
- 高校武術教學方法初探
- 讓小學美術課堂教學成為一種幸福的體驗
- 多元化教學方法在非金融學專業“金融學”課程教學中的應用研究
- 淺談財務管理教學內容與方法創新
- 應用技術型獨立院校環境藝術設計“AutoCAD”課程教學改革隨想
- 翻轉課堂在中職機電專業教學中的探究
- 關于提升高職院校課堂教學效果的研究策略