2012年5期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
論教談學
- 在教學中成長
- 從自主學習角度看《讀者的選擇》
- 教學方式轉變的動態結構
- 基于網絡的研究性學習——WebQuest
- 內隱學習在學校教育中的體現及其啟示
- 影響中學生學習效率的各因素分析
- 優化作業布置 提高教學效果
- 形式和內容何以得兼
- 淺談學生自學能力的培養
- 幼兒快樂體驗學習語言的嘗試
- 新課改背景下的學生學習方式偏差及對策
- 論小學勞技剪紙課創新能力的培養
- 網絡環境下小學數學教學的探索
- 學習困難初中生社會行為研究
- 研究性學習與創造性思維
- 走向關懷式道德學習
- 在新教材的教學中要及時反思
- 一種簡化的SIFT特征匹配算法研究
- Rn上完全非線性退化拋物系統無界黏性解的存在性
- 讓數字語言實驗室在語言教學中最大限度地發揮優勢
- PBL教學法在高職計算機應用基礎教學中的應用實踐
- 淺析課堂教學的細節管理
- 基于虛擬儀器的實驗與實踐教學研究
- 工科院校多媒體教學的誤區及對策
課程改革
黨政教學
經貿教學
語言文學
哲學史學
藝術美學
外語教學
- 對口升學英語教學中的問題和分析
- 大學英語教學師生課堂互動的影響因素分析及對策
- 關于喬姆斯基語言哲學與“天賦”假設論的研究
- 淺談外語詞匯記憶
- 法語感嘆詞的語用功能分析
- 優化英語課堂結構,提高英語教學效率
- 談高校英語教學中科技英語教學的重要性
- 中國—東盟博覽會上泰國英語的口譯策略
- 介詞“to”多義性的認知分析
- 英語過級模式下地方工科院校大學英語教學法探析
- 淺談如何幫助高職生記憶英語單詞
- 關于西方文學中柏拉圖與亞里斯多德詩學摹仿的探討
- 獨學而無友,則孤陋而寡聞
- 自主性學習在高中英語課程中的培養
- 對新大學英語四級短文聽力理解寫題質量的多維度評估
- 外貿英語函電英文教材評析
- 從語用社會化角度看中國學生的語際語用能力
- 淺談中西文化差異對語言翻譯的影響
- 語料庫與現代教育技術在英語教學中的作用
- 東西文化比較視野下的話語研究發展
- 網絡環境下英語學習的監控系統調查與設計
- 淺談英語口語教學中的活動設計
- 對近五年普通高等學校招生全國統一考試(重慶卷)英語科目詞匯考查的反思
- 英語教學中要加強聽說能力的培養
- 非英語專業大學英語語法教學現狀及對策
- 淺析專門用途英語(ESP)應用于高職公共英語教學中的重要性
體育教學
社科學論
- 淺析中國公民文化的特質及其培育
- 從傳播學角度看微信的興起
- 鄉村旅游對農村女性影響的綜述
- 現代青年人成長迷茫的沉思
- 從烏鴉形象內涵看中日文化差異
- 對信仰缺失現象的一點思考
- “錢學森之問”的社會學分析
- 論社會道德困境
- 公共危機事件中網絡謠言的傳播與政府應對策略
- 治安工作社會化的理論探索與實踐
- 從飲食看中俄文化差異
- 長征中的《紅星報》
- 新形勢下一些農民工問題的破解之道
- 我國青少年人生信仰危機與教育路徑探析
- 文化價值的主體性選擇研究
- 新生代農民工文化需求的困境及其實現路徑
- 論提高我國農民組織化程度的必要性
- 聽障兒童個體直接康復成本調查分析
- 《米老鼠》對國內少兒讀者的導向分析
- 學前兒童入園難的原因分析及應對策略
- 馬爾庫塞的社會異化理論及其當代意義