2014年31期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 矩陣Jordan標準型的幾何性質
- “軌道結構檢測技術實驗”課程的思考與實踐
- 應用電子技術專業項目式教學法項目載體的研究
- 淺析余華小說的冷漠敘述
- 研究型教學視域下歷史學本科專業實踐教學發展路徑探析
- 基于CAN總線的汽車電子實驗室建設現狀分析
- 舌尖上的食育
- 基于工作過程與職業標準融通的護理專業實訓課程體系建設研究
- 冶金工藝案例庫建設與教學的原則和方法
- 高職行動導向教材構建的研究
- 橋梁工程課群組卓越工程師研究生培養方案改革
- 《中國圖書館分類法》第五版體育類目設置探析
- 量綱淺析
- 不同性別閱讀者英語閱讀策略應用研究
- 環境工程領域專業碩士工程能力提高路徑與方法研究
- 芻論獨立學院財務管理專業技能實訓課程建設
- 工科專業的工業工程與管理類公選課設置研究
- 英語專業教育實習中的問題及對策
- 高等院校生物類本科專業統計課程的思考
- 新時期工業化與信息化關系初探
- 健康教育在中醫治療糖尿病足患者中的應用
- “小語種”中的“大語種”
- 超驗主義下的自然人
師資建設
課程教學
- 淺談中職計算機基礎課程教學現狀及改革措施
- 形成性評價對提升大學英語口語教學的效能研究
- 基于虛擬礦井建設的采礦工程學科實驗教學方法探討
- 大學英語詞匯教學探析
- 關于深化技工院校教學改革的幾點思考
- 電氣化鐵道專業牽引變電所實踐教學的探索與實踐
- 朗讀在大學公共英語聽力教學中的應用
- 詞塊教學在大學英語課程中的應用策略
- 大學英語教學設計探討
- 制約高職院校課程教學質量的問題與根源
- 新課標體系下的高中體育教學創新
- 新形勢下高校高等數學課程優化教學探析
- 基于工程案例與PBL結合的課程教學改革方法研究與實踐
- 展示設計課程教學中的“跨界思維”滲透
- 淺談西方經濟學案例教學的組織模式設計
- 金融創新語境下金融法教學反思
- 慕課與大學課堂教學改革研究
- 基于真實項目驅動的市場調查與預測課程教學模式探析
- 電路理論精品資源共享課的建設和體會
- 獨立學院課內外一體化羽毛球教學初探
- 論公安專業學生公正執法意識的培養路徑
- 中學思想政治課教學中的師生互動
- 論高職英語課堂中的語碼轉換
- 納米材料課程設計與教學探索
- 運用案例教學提升行政管理專業學生創新能力
- “水輪機原理”探究式教學研究與實踐
- 西方經濟學案例教學的本土化探索
- 突出醫學生的臨床核心勝任力，強化臨床實踐教學
- 分子影像學教學體系構建探討
- 基于批判性思維的PBL教學模式在高級財務會計教學中的應用研究與實踐
- 第二外語教學現狀及改革對策
- 中學物理教學滲透科學方法教育的問題與對策
- 產學研項目驅動式的工科教學改革新模式
- 關于利用MATLAB軟件進行數值分析課程教學的探討
- 對高職院校形勢與政策課教學改革的認識
- 競賽環境下液壓與氣壓傳動教學改革探索
- 新課改背景下高中思想政治教師專業素質的提升策略
- 淺析情境教學法在幼兒課堂教學中的應用
- 網絡教學的優勢及有效模式的構建
- 大一無機化學雙語課程教學中的問題與教學方法探索
- 思維導圖在護理專業免疫學教學中的應用研究
- 加強農作學課程教學改革 培養創新型農業人才
- 淺析“非指導性教學”
- 淺議多媒體在中職數學教學中的運用
- 政治經濟學案例教學現存問題及改進對策
- 中外合作辦學項目中“零基礎”學習者的英語教學策略
- 通識教育課程《左傳》導讀的特色與反思
- 合作學習模式在改善獨立學院學生口語僵化中的運用
- 從跨文化交際角度看大學英語教學
- 高職院校大學生英語學習行為的問題研究
- 淺談高職高等數學的任務驅動教學法
- 培養幼兒數學思維能力的途徑研究
- 如何提高漢語課堂教學效率
- 發現學習法在中學思想政治課教學中的應用