科教導刊
高教論壇
學科探索
- 軍事碩士專業(yè)學位教育中的工學矛盾及對策
- 提高中等職業(yè)學校日語聽說水平的實踐探索
- 食物加工對抗性淀粉含量的影響
- 廣播發(fā)射機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 淺析建構(gòu)主義理論
- 依托專業(yè)特色優(yōu)勢“卓越計劃”人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新
- 河南方言的文化困惑探析
- 高職學生模具設計職業(yè)能力培養(yǎng)的方法探索
- 河南省經(jīng)濟增長要素分析
- 健美操作為大學生體育必修課的可行性研究
- 基于IPv6的校園網(wǎng)建設方案研究
- 基于HACCP+PDCA模式的研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量監(jiān)控方案研究
- 漢英平行語料庫中漢語文化負載詞翻譯之我見
- 開源軟件的生產(chǎn)組織形式及其對創(chuàng)新的激勵
- 基于導師制的機械工程類拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 淺談員工培訓的全生命周期管理
- 中職護理教育形成性評價策略構(gòu)建探討
- 中介語理論的產(chǎn)生及特點
- 以三維視角看罪刑法定原則
- 學校因素對初中學生養(yǎng)成體育鍛煉習慣的影響及建議
- 二維碼在成人教育數(shù)字化師資庫中的應用研究
- 合成氨項目漏氨對循環(huán)水系統(tǒng)的危害及應對措施
- 烏江流域中下游地區(qū)古典詩歌研究
- 解讀《絕望主婦》中蘇珊的真實性格
- 文化翻譯理論視角下的寧波古建筑譯介
- 論孟子教育思想的人學意蘊
- 面向“工業(yè)4.0”的工程教育創(chuàng)新實驗平臺建設
- 論民辦院校英語專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控改革
- 鄂西北道教圖形文化在平面設計中的運用
師資建設
思政教育
課程教學
- 信息時代藝術設計專業(yè)校外實踐教學體系的構(gòu)建
- 機械專業(yè)有限元法的教學方法探討
- 案例教學是病理學的“敲門磚”
- 計算機仿真技術在自動控制原理課程教學中的應用
- 應用翻轉(zhuǎn)課堂的教學實踐
- 多模態(tài)話語分析在高職高專英語教學中的應用研究
- 項目教學法在高職傳感器技術課程中的應用
- Proteus+keil仿真軟件在單片機矩陣鍵盤教學中的應用
- 以能力培養(yǎng)為核心的人力資源管理實驗教學體系構(gòu)建
- 喚醒朗讀興致,提高語文教學效率
- SolidWorks項目教學中分層教學的應用探索
- 大學物理多媒體教學的優(yōu)劣談
- 機器人公選課教學改革的探索與實踐
- 探索工程造價專業(yè)教學更新機制的建設
- 慕課時代下的課程探索與建設
- 融合環(huán)境下實施生態(tài)導向課程的可行性分析
- 一種新模式在遠程教學中的應用探索