2021年53期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
- 基于提高學生綜合素質(zhì)的優(yōu)化小學語文教學的策略分析
- 小學語文閱讀教學的實踐和創(chuàng)新策略研究
- 淺談初中語文閱讀教學中情境創(chuàng)設的藝術(shù)性與實效性
- 初中語文寫作與閱讀一體化教學的實踐探索
- 基于核心素養(yǎng)下的初中語文學科課堂培育實踐路徑探析
- 小學中高年段語文教學中提高語言文字運用的策略分析
- 初中語文教材文言文的注釋問題探析
- 淺談如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 情感教育在小學語文教學中的理念與實踐探究
- 小學語文古詩文情意課堂的實踐研究
- 關(guān)于任務教學法下中學語文閱讀教學策略探究
- 多措并舉 高效閱讀
- 蘭州市某中學疫情期間線上語文教學的行動研究
- 探討快樂教育理念下的小學語文課堂教學策略
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養(yǎng)策略探討
- 三位一體
- 小學語文敘事文寫作指導教學策略分析
- 在小學語文教學中培養(yǎng)學生積極心理的路徑研究
- 讀寫雙翼 合而為美
- 淺談在初中語文教學中如何提高學生的表達能力
- 語文核心素養(yǎng)視域下高中古詩文教學中學生思維品質(zhì)培養(yǎng)的策略分析
- 小學低年級語文寫話教學現(xiàn)狀及改進對策
數(shù)學教學與研究
- 基于問題驅(qū)動的小學數(shù)學“說理”課堂教學策略分析
- 關(guān)于小學數(shù)學中年段“綜合與實踐”活動教學策略的研究
- 淺析數(shù)學教學中數(shù)學閱讀的嘗試與反思
- 立德樹人背景下小學數(shù)學生本課堂的構(gòu)建策略分析
- 小學低年級段數(shù)學教師轉(zhuǎn)變教學策略的方法探究
- 初中數(shù)學教材解讀的探究與思考
- 信息技術(shù)視域下小學數(shù)學教學的創(chuàng)新策略探究
- 基于問題導學模式下小學數(shù)學教學策略探究
- 以信息技術(shù)為依托構(gòu)建小學數(shù)學高效課堂的策略探究
- 淺析如何提高初中數(shù)學課堂教學的效率
- 小學數(shù)學分層教學模式價值和實施路徑探究
- 核心素養(yǎng)背景下小學生數(shù)學合情推理能力的培養(yǎng)策略探析
- 小學數(shù)學游戲化教學策略分析
- 深度學習視角下小學數(shù)學課堂中學習共同體的構(gòu)建策略
- 基于思維能力培養(yǎng)的小學數(shù)學教學策略分析
- 提高綜合素質(zhì) 培訓數(shù)學思維
- 大數(shù)據(jù)背景下高中數(shù)學課堂教學評價策略探析