
2023年11期
刊物介紹
《課堂內(nèi)外》(初中教研/高中教研)是由中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教師發(fā)展專委會(huì)做學(xué)術(shù)指導(dǎo)、中國(guó)科協(xié)青少年科技中心做業(yè)務(wù)指導(dǎo),面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊,主要面向各級(jí)各類(學(xué)前、小學(xué)、初中和高中、中職、教研員)各學(xué)科教師、班主任、教育管理者、教育研究者的綜合性教育學(xué)術(shù)研究期刊,是全國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的主導(dǎo)期刊之一,目前收錄在萬(wàn)方數(shù)據(jù)網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)網(wǎng)和龍?jiān)雌诳W(wǎng)。 刊物秉承“革新教育理念,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨,緊密結(jié)合教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,多方位、多層面介紹基礎(chǔ)教育教學(xué)研究的前沿成果,努力強(qiáng)化教育理論刊物的實(shí)踐功能。
課堂內(nèi)外·初中教研
本刊特稿
語(yǔ)文教研
- “雙減”背景下指向語(yǔ)文核心素養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計(jì)路徑
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育的融入路徑探析
- 核心素養(yǎng)視野下初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究
- 基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的初中語(yǔ)文真實(shí)情境創(chuàng)設(shè)路徑探析
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的比較閱讀探究
- 初中語(yǔ)文課外閱讀興趣培養(yǎng)的實(shí)踐策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中融入紅色文化教育的實(shí)踐探討
- 初中語(yǔ)文互動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用探究
數(shù)學(xué)教研
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 項(xiàng)目式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 情境教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 綜述中學(xué)勾股定理的證明方法
- 初中數(shù)學(xué)課堂運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法的策略分析
- 核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)實(shí)踐研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略研析
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效融合
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合分析
- 新課改理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)于德育滲透的策略及思考
英語(yǔ)教研
- 利用快手平臺(tái)進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)法微課學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及解決策略
- 基于英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的閱讀圈教學(xué)研究
- 積極閱讀者育人導(dǎo)向下中學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀教學(xué)分析
- 基于語(yǔ)音表意功能的初中英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)教學(xué)探究
- 分層視野下初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐探究
- 初中英語(yǔ)課堂應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)模式的研究
- 基于多元智能的初中英語(yǔ)教學(xué)策略探析
- 初中英語(yǔ)單元教學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)研究和實(shí)踐
