秦智
探索研究
- 《共產黨宣言》中的法理學思想及其當代法治價值研究
- 高校推進政治監(jiān)督具體化常態(tài)化的路徑
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與偉大建黨精神的內涵聯(lián)系
- 從偉大建黨精神的弘揚談新時代青年的責任擔當
- 中國式現(xiàn)代化背景下高校思想政治教育改革路徑研究
- “大思政課”背景下教師如何讀時事、用時事?
- 淺析新時期高校信訪工作
- 以云南紅色文化探索高職美術教育思政新模式
- 勞動教育與民辦高校思政課實踐教學的協(xié)同育人
- 高等數(shù)學課程思政的探索與實踐
- 民族院校管理學課程思政建設的改革探索
- 立德樹人視域下高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 新時代新疆鞏留縣各民族交往交流交融實踐研究
- 新時代高校思政課法治教育一體化問題研究
- 甘肅非遺融入地方高校思政教育的實現(xiàn)路徑
- 《海南海洋旅游資源》校企地協(xié)同課程思政共建研究
- 新時代背景下長征精神的價值探究
- 新時代高校學生干部的道德素養(yǎng)培育研究
- 黨史學習教育融入高校思想政治理論課研究
- “馬克思主義中國化時代化新飛躍”的世界觀和方法論研究
文教藝術
- 民辦高校貫徹黨的教育方針的著力點
- 高職院校學生非正式學習行為和影響因素調查
- 基于“雙減”政策,分層教學在初中數(shù)學教學中的策略探究
- 從中華傳統(tǒng)文化看高校行政管理藝術
- 口腔臨床藥物學教學創(chuàng)新探索
- 醫(yī)教協(xié)同深化背景下推進高校醫(yī)學生廉潔教育的對策研究
- 中國高等教育百年發(fā)展變遷研究
- 小學音樂教學中融入心理健康教育的創(chuàng)新策略
- 基于OBE理念的外語口譯課程思政改革初探
- CLIL環(huán)境中大學英語教師教學能力發(fā)展的問題與對策
- 面向新工科的《機械原理》課程思政建設探究
- 基于認知主義學習理論的《安全檢測與監(jiān)控》課程教學改革與實踐
- 淺析俄語翻譯中的動詞時態(tài)運用方法
- “無機材料高溫動力學”課程思政實踐
- 高職院校心理委員隊伍能力提升路徑探討
- 來華留學生獎學金管理優(yōu)化對策研究
- 高職院校“四位一體”資助體系的優(yōu)化路徑研究
- 實踐育人視角下研究生志愿服務長效機制研究
- 把黨的領導貫穿高校辦學治校全過程的問題探析
- 民辦院校基于應用型人才培養(yǎng)的線性代數(shù)分類教學改革實踐與探索
社會觀察
- 平臺利用用戶畫像精準營銷的法律規(guī)制研究
- 《民法典》居住權的設立規(guī)則研究
- 基層數(shù)字治理形式主義的成因及解決路徑
- 網約車司機法律身份認定研究
- 人工智能算法運行過程數(shù)據(jù)合理使用的法律規(guī)制研究
- 法定代表人對外越權擔保的效力審查與責任分擔
- 中華人民共和國初期東北的工業(yè)文化景觀
- 主體視域下政府數(shù)據(jù)開放中個人信息保護的協(xié)同治理機理研究
- 行政詢問筆錄的刑事證據(jù)轉化
- 探望權制度現(xiàn)狀及其完善建議
- 試論行政問責法律制度
- 老子“常”思想探析
- 心理療法對敘事教育創(chuàng)作的啟示
- 監(jiān)察機關與檢察機關的關系:非對稱性制衡
- 按日連續(xù)處罰制度之性質辨析
- 我國個人信息保護演化態(tài)勢及法學治理研究
- 幫助信息網絡犯罪活動罪的實踐困境和破局進路
- 總體國家安全觀下國家安全法律制度研究