唐山文學
- 劉老鉆(短篇小說)
- 面子(短篇小說)
- 賣瓜(短篇小說)
- 陳思小小說二篇
- 致亡狗書(小小說)
- 松潘古城印象
- 梁祝風景
- 散文二題
- 散文三題
- 眾里尋她千百度
- 教子而不是嬌子 才能成就驕子
- 感恩的召喚
- 父親的愛好
- 姜漢西散文二題
- 在你紙上吟詩
——讀吳姚手繪 - 飄零(詩四首)
- 鄉村壁畫(組詩)
- 鐘起炎的詩
- 記錄成長足跡 留住青春腳步
- 做自己的蠟燭
- 強大誠可貴,優勢價更高
- 左輔傳
- 靈動的生命,中和的審美
——論馮至上世紀四十年代創作 - 司馬遷“發憤著書”情結對唐宋詩人的影響
- 《謝小娥傳》持續再創作的動力源泉探析
- 《達洛衛夫人》中的和諧與幸福
- 新時代視角的莎士比亞部分文學作品賞析
- 從無聲到有聲
——從女性主義解讀《接骨師之女》 - 分析青山七惠《碎片》的主題
- 東野圭吾的惡女觀
——以《神探伽利略》和《預知夢》為例 - 《大地》與魯迅作品中農民形象塑造異同
- 批判視野下的莫言作品分析
- 建安七子后期文學創作的幕僚侍從色彩分析
- 對當下文學批評的反思
——“學院派批評”為何成為一個貶義詞 - 《儒林外史》中杜少卿的人物形象
- 《李娃傳》大團圓結局的民俗敘事
- 從司湯達的精神世界論《紅與黑》中于連的極度自尊
- 中國古代文學的經典與反經典
- 伯恩哈德自傳體小說中的心理現實主義
- 論貝克特三部曲之二《馬龍之死》的元小說性
- 弗吉尼亞·伍爾夫“詩化小說”的“詩化”特點研究
——以《邱園記事》為例 - 明清小說中對狼祖意蘊的朦朧表現與疏離
- 還原曹操的本來面目
——讀《三國演義》及曹操詩文 - “用兒童的眼光看生活”的美學內涵淺談
- 《染血之室》的女性身體書寫
- 論魯迅小說中的知識分子形象
- 《西游記》中觀音菩薩的人物形象分析
- 真人秀節目研究
——以《奔跑吧兄弟》為例 - 淺析明代的八股取士
- 《世說新語》第一人稱代詞研究
- 侯方域散文中的儒家思想
- 管窺電影《我殺了我媽媽》中的情與恨
- 論吳天明導演對藝術電影的思索
- 電影《孔雀》中人物精神世界之探略
- 《大逃殺》
——末世情節下的困境反思 - 清新綺麗與剛健雄壯并存
——論貞觀宮廷詩風的多樣性及其原因 - 山水詩情景關系的嬗變
——以大小謝的承繼為例 - 李白對謝朓詩風的承與變
——以山水詩為考察中心 - 試析白居易詩中的蘇州水意象
- 淺談墻繪藝術
- 游走于文字與影像的世界
——試析朱天文電影小說《風柜來的人》 - 身體、感性以及文藝的位置
——以美學作為學科的建立反觀柏拉圖美學思想 - 高校動漫專業教學改革的探討研究
- 論趙朝龍詩歌中的植物意象
——以“苦竹”與“薔薇”為例 - 藝術審美在本碩學習中的環藝表現教學改革研究
- 淺談皮影的造型藝術在現代繪畫中的應用
- 《鏡像》系列自畫像創作感想
- 綜藝娛樂節目中的主持群模式探討
- 非物質文化遺產小郁竹藝的保護與傳承
- 淺析西方繪畫對當代工筆人物畫的影響
- 宋代科舉與詩文革新
- 淺談新教學體系下完善大學生思想教育
- 高職大學語文教學的思考
- 淺析新媒體背景下黨的反腐廉政建設
- 《撒哈拉的故事》中三毛的人道主義觀念分析
- 一本好書,與你同行
- 從“勸懲”到“醒世”:晚清民初報人對“游戲文章”的兩種認知
- 走進學生的閱讀世界
- 做好服務工作 服務學生閱讀
- 書香潤澤心靈 經典芬芳成長
- 民族團結的理論基礎
- 淺談民國四川女性服飾風俗演變原因
- 淺析傳統文化在包裝設計中的運用
- 新媒體視角下城市旅游宣傳片的宣傳策略
- 彭紹升的理學傳統探究
- 書聲瑯瑯 營造學校良好的讀書氛圍
- “文化影視劇”與地方文化的建設與推廣
- 戲說金蓮
- 青少年學生的心理特征與思想品德教育的藝術化
- 淺析歷史演進中的環境因素
——讀《槍炮、病菌與鋼鐵》有感 - 網絡環境下提高高校英語翻譯能力思考
- 關于同義詞分歧問題的再認識
- 淺析縮略語的規范問題
- 電子商務平臺廣告語言的文化特色研究
- “惠”、“辱”、“屈”、“忝”作為謙敬詞語的區別
- 形合與意合的英漢對比研究
——以張培基的《英譯中國現代散文選(一)》為例 - 教師話語及其對學習者輸出的影響
- 普通話習得研究
——以汾陽人學習普通話為例 - 論讀者“期待視野”和翻譯策略選擇
- 漢語慣用語研究綜述
- 中亞留學生聽力測試與閱讀測試分析及建議
- 論電視數據新聞對采編人員的挑戰
- 論非文學文本的翻譯策略
- 西方歸化異化策略對中國近代翻譯的影響
- 論職業翻譯是一種文化溝通
- 建構主義學習理論對初中英語教學的啟示
- 《經典釋文·老子音義》異文考示例
- 用元功能理論探討馬丁路德金的演講“我有一個夢想”
- 論漢譯策略
——以漢譯英語電影名為例 - 小說語言的彈性

