2022年8期
新教育時代電子雜志(學生版)
小學教育
- 信息化背景下小學數學解決問題能力提升路徑
- 尊重個體差異，促進全面發展
——談小學數學分層教學 - 小學語文教學中滲透思想教育的幾點做法
- 小學語文教學中整本書閱讀指導的策略與方法
- 小學語文課堂優化提問與學生創新思維能力培養
- 小學數學家庭作業創新性設計研究
- 小學英語復習課的“低趣”困境及教學突破
- 淺析小學語文低年級閱讀習慣培養
- 算理為魂，算法為形*
——小學數學高年級算理與算法教學策略研討 - 基于“雙減”背景下小學三年級語文作業單元整體設計策略研究
- 小學計算教學中算理與算法有效融合的策略*
- “雙減”背景下的小學語文作業設計
- 現代信息技術優化中小學數學課堂教學小議
- 形象生動的場景，引起學生學習的體驗
——小學語文課堂多元情境的創設 - 簡析情境教學法在小學語文教學中的應用策略
- 導學式教學在小學數學教學中的應用探討
- 探析部編版小學語文古詩文教學的三個抓手*
- 小學數學教師“問題提出”課堂教學行為分析
- 五育融合視域下小學語文習作教學的探索
中學教育
- 信息技術與高中歷史教學的深度整合
- 精雕細琢，落實段落小結構
- PDCA 循環在生物課堂教學中的應用
- 初中地理教學中的師生互動策略
- 關于高中化學新教材練習設計和練習教學的思考
- 初中語文教學中傳統文化滲透策略分析
- 音樂核心素養下高中音樂鑒賞教學探究
- 基于發展學科核心素養的高中化學教學實踐與思考
- 情感教育在初中數學教學中的應用探究
- 現代信息技術如何助力高中英語閱讀教學
- 思維導圖在初中道德與法治課教學中的應用
- 初三化學教學中生活化知識教學的實踐與探究
- 探討初中數學教學中互助式學習模式的應用策略
- 核心素養下信息技術輔助初中英語寫作教學應用策略研究*
- “互聯網+”環境下初中語文閱讀教學的探究
- 現代信息技術在高中物理教學中的應用探討
- 談談參與式教學與初中數學新課標的落實
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用策略分析
- 安全教育在高中化學教學中的滲透
- 多元化教學法在初中足球教學中的運用探究
- 高中英語課堂教學有效性分析