2022年5期
刊物介紹
《新課程教學（電子版）》于2013年5月創刊，聘請巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委。《新課程教學（電子版）》自創刊以來一直致力于為中國基礎教育的新課程改革貢獻自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。
新課程教學(電子版)
基于高中生物學核心素養的教學實踐專題
課程與教學
- 語文群文閱讀教學課型設計探微
- 游戲化教學在小學1～3年級體育教學中的應用
- 合作教學法在小學語文教學實踐中的運用
- 打造初中語文高效課堂的策略
- 高中生物學教學創新性改革模式探析
- 高中美術教學中優秀傳統文化的有效滲透
- 基于自主學習的小學數學計算教學策略
- 小學高年級文言文教學中語用策略的建構與實施
- 高中化學分層教學策略
- 體驗式教學在高中音樂鑒賞中的應用
——以“絲竹相和”一課為例 - 小學英語課堂互動教學模式研究
- 高中語文寫作教學生態課堂構建策略
- 生活化教學與小學數學教學滲透融合
- 初中英語讀寫結合模式促進有效寫作教學
- 新高考背景下高中化學教學策略探討
- 基于音樂課程納入中考的幾點思考
- 高中數學不等式教學策略探討
- 高中美術課堂國畫教學方法
- 小學數學生態課堂中師生交往互動的新思考
- 新課改背景下高中生物學教學的有效途徑
京師微課
教學實踐
- 高中化學有效教學的策略
- 小學數學“先學后教，以學定教”實踐研究
- 小學數學有效融入數學史的實踐研究
- 高中體育教學如何培育學生終身體育意識
- 高中思想政治辨析教學的策略探究
- 初中歷史教學與學生心理健康整合教學原則
- 小學高年級數學易錯題的干預策略
- 地理教學小組合作學習誤區及對策
- 小學數學教學如何引導學生自主學習
- 小學中高年級學生寫作能力培養策略
- 中學健美操教學的優化策略研究
- 游戲在小學英語教學中的應用
- 小學綜合實踐活動課程組織探究
——以勞動與技術教育活動為例 - 國學經典在小學語文教學中滲透方式的研究
- 利用“以學引思”優化初中數學教學
- 初中數學建模思想的滲透探究
- 民間美術資源在小學美術教學中的應用
- 線上線下結合的混合式教學應用效果研究
- 基于高認知的初中數學單元教學實踐策略
教學瑣談
- 新課改背景下小學數學深度學習的思考
- 消除小學生厭學心理的對策
- 新課改背景下高中英語閱讀教學方法調整分析
- 數學思維可視化對培養初中生數學核心素養的思考
- 撒播心靈的陽光
——特殊教育語文教學模式與方法 - 提高高中生英語閱讀理解能力的思考
- 心理健康教育在小學語文教學中的滲透
- 動漫形象設計在小學美術教學中的應用
- 小學語文智趣課堂教學模式
- 陶行知“生活教育”理念在幼兒音樂戲劇活動中的運用
- 小學美術教學與優秀傳統文化相結合的有效途徑
- 高中美術教學中學生視覺識讀能力的培養路徑
- 打造小學特色化精品社團的實踐與反思
- 生本理念下小學語文大閱讀教學實踐
- 小學語文閱讀教學有效性分析
- 巧用聯覺，讓小學音樂欣賞教學更精彩
- 小學綜合實踐活動課程的生活化教學
- 小學低年級語文自主閱讀能力的培養