2020年13期
刊物介紹
《學習與科普》雜志社是由國家新聞廣電出版總局批準，中國科普研究協會指導，昌吉日報社主管主辦的國家級科普類學術期刊。旨在與向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的專業期刊。
學習與科普
教改前沿
- 幼兒園科學游戲活動中的材料投放策略
- 中職語文教學之我見
- 基于初中數學學生反思學習能力培養的探討
- 淺談小學中段數學課堂練習的有效性
- 積極心理學在中職德育中的應用研究
- 談小學語文觀察能力的培養
- 小學數學分層激勵模式教學探究
- 小學語文識字教學的主體參與教學策略研究
- 小學體育課課前趣味熱身活動的研究
- 淺析小學語文有效預習策略
- 淺談游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 素描石膏幾何體的訓練及其重要性
- 試論“繼續教育”與教師培訓
- 高中英語翻轉課堂中的激勵性教學思考
- 生態作業在初三英語分層教學中的應用實踐
- 淺談幼兒健康領域教育的實施策略
- 中職計算機網絡技術課程教學改革實踐與思考
- 小學語文群文閱讀與寫作融合的教學策略
- 提高小學中低年級學生語文預習能力的路徑
- 初中地理課堂有效突出學生主體性的策略
- 多媒體技術在幼兒園語言故事教學中的運用
- 如何打造高中數學的高效課堂
- 淺談中班幼兒趣味性科學探究活動
- 初中美術與信息技術教學整合路徑分析
- 詞匯教學法在高一英語寫作教學中的應用
- 小學語文課堂小組合作學習中滲透德育的微探
- 淺談小學數學教育教學
- 農村寄宿制學校語文教學中小組合作學習常見問題及解決策略研究
- 小學語文微課教學設計策略研究
教學與研究
- 高中物理教學中問題教學法的應用策略分析
- 淺談小學英語教學策略的運用
- 小學道德與法治教學中融入愛國主義教育的實踐
- 小學語文高年級作文教學現狀探究
- 關于農村小學家校溝通研究策略
- 畫圖教學在小學六年級數學教學中的應用
- 談初中英語課堂導入的精準鏈接
- 小學語文四年級單元主題教學與小練筆的結合
- 低年級學段漢語拼音教學策略探析
- 新課改背景下小學數學課堂多元評價的開展
- 初中數學深度學習的內涵及促進策略探析
- 談小學五年級學生數學作業出錯原因及對策
- 小學高年級語文閱讀教學的有效著力點
- 小學數學中高段學生高效課堂的有效構建策略
- 核心素養背景下高中化學教學環節學生自主學習能力培養
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
- 探究改善小學作文指導現狀的策略
- 淺談小學數學智慧課堂的教學藝術
- 探討小學語文課堂口語交際教學的實踐策略
- 高二英語聽力教學中體驗式學習法的應用
- 小學音樂教育與民族音樂文化傳承
- 統編小學語文教科書中的習作單元教學例談
- 信息技術與小學語文教學整合的優勢研究
- 信息化背景下中職數學課程開展思路研究
- 合作學習策略在小學語文閱讀教學中的應用研究
- “互聯網+”背景下小學數學教學中數學文化的滲透策略
- 培養小學生數學思維能力“四策略”
教育與學習
課堂與管理
- 小學語文實踐性教學的創新思考
- 在高中數學中如何實施差異性教學
- 運用stem教育理念開展小學綜合學科課后實踐活動的探索
- 以“激趣法”構建小學語文活躍課堂
- 基于核心素養的初中物理“深度學習”策略探究
- 小學音樂課堂唱歌教學中的趣味性
- 實踐教學法在小學中段數學教學中的應用
- 培養小學數學閱讀能力的實踐研究
- 探討陶行知教育思想在高中化學實驗教學中的運用
- 春風化雨 潤物無聲
- 淺析核心素養在初中美術課堂中的體現
- 簡析初中二年級學生數學運算能力的現狀和培養策略
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 小學科學生活化教學策略運用淺探
- 初中數學課堂學生直觀想象的培養途徑
- 初中體育鍛煉對學生良好行為習慣的養成分析
- 互動式教學模式在八年級語文教學中的構建探討
- 新課改下高中生物教學的有效途徑
- 小學高年級語文教學中學生厭學心理的分析和對策
- 談“解題反思”在初中數學教學中的作用