2020年12期
刊物介紹
《學習與科普》雜志社是由國家新聞廣電出版總局批準，中國科普研究協會指導，昌吉日報社主管主辦的國家級科普類學術期刊。旨在與向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的專業期刊。
學習與科普
教改前沿
- 初中化學課堂中應用互動式教學法的策略
- 談信息技術在小學音樂教學中的應用
- 小學美術高段水彩畫微課程開發的實踐研究
- 中專英語教學策略有效性的探討
- 淺談小學語文簡約教學
- 構建初中英語綠色生命課堂的有效途徑
- 高中英語課堂教學中學生自主學習能力的培養策略
- 淺談高中體育足球體能訓練的策略
- 角色扮演法在初中英語課堂教學中的運用
- 如何提高小學語文課堂教學的趣味性
- 小學音樂教學的課堂導入技巧分析
- “互聯網+”時代下的小學智慧校園建設
- 小學一年級數學教學的幾點嘗試
- 基于微課的小學音樂鑒賞教學探究
- 探析小學語文教學巧妙滲透美育的策略
- 淺析小學數學五年級課堂教學導入
- 書法教育對小學生習慣養成和人格塑造的影響
- 探究如何構建小學二年級數學高效課堂
- “互聯網+”時代下的小學智慧校園建設(1)
- 父子關系、父性意識與兒童社會化的關系研究
- 提升小學語文自主性閱讀能力的橋梁
- 怎樣在小學語文教學中滲透傳統文化
- 提高小學體育課短跑教學效果的手段
- 淺談微課在中職計算機網絡技術教學中的運用
- 基于翻轉課堂在小學語文教學中的重要性
- 分層教學策略在初中數學習題教學中的應用
- 歌曲歌謠在農村小學三年級英語教學中的輔助作用
- 素質教育背景下的技工學校體育教學創新思考
- 小學語文單元整體教學研究
教學與研究
- 現代信息技術與小學語文教學深度融合的思考
- 高中英語教學中學生英語思維能力的培養研究
- 談如何培養中班幼兒的語言表達能力
- 談高二英語閱讀教與學
- 談小班幼兒語言能力的培養
- 新課程標準理念下對高中音樂鑒賞課的幾點體會
- 高中心理健康教育課程教學探究
- 試論開展小學語文探究性閱讀教學的幾點做法
- 小學語文高年級閱讀教學
- 初中心理健康教育的實踐舉措
- 小學體育運動技能教學的認識與實踐
- 探究性學習在初中地理教學中的應用探析
- 小學英語項目化學習模式的應用
- 高中英語教學對情境構建的合理運用分析
- 幼兒園教育活動中的常見問題與對策
- 淺談“生活教育理論”在幼兒教育活動中的應用
- 主題背景下幼兒美術活動的開發研究
- 小學數學新課導入策略研究
- 中職機電設備安裝與維修專業實踐教學體系構建的思考
- 硫酸提濃技術在化工生產過程中的應用
- “以圖導學”在初中地理教學中的實踐策略
- 淺談初中生道德教育的重要性
- 小學德育教學中融合心理健康教育的思考
- 高考英語作文讀后續寫的教學反撥與啟示
- 以童謠為載體，培養幼兒的關愛情感
- 高職生物化學課程教學改革的探索與實踐
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑
- 班主任的“冷”和“熱”
- 激發初中學生數學求知欲的幾點做法
教育與學習
- 議小學語文教學中的閱讀訓練
- 做個不急不躁，靜待花開的幸福老師
- 巧妙利用英語語篇推進高中英語詞匯教學
- 小學低年級數學教學情境創設策略與方法
- “立德樹人”背景下高中班主任德育教學策略探究
- 如何讓幼兒進入詩畫融合的佳境
- 小學語文精講多練，促進學生自主學習
- 新課程下小學二年級數學體驗式教學策略
- 初中數學高效課堂教學方法策略探究
- 小學語文"課后練習"助學價值探析
- 小學語文教學中口語交際能力的培養策略
- 新課標下提升初中生數學學習積極性策略初探
- 核心素養視域下高中數學混合式教學模式的研究
- 淺論初中地理課堂文化建設策略
- 問題驅動提升高中數學教學有效性的嘗試
- 有效開展幼兒園混齡版畫活動的策略
- 小學六年級語文閱讀教學的多元化策略
- 淺談高三地理復習策略
- 幼兒園“對話式”區域游戲創設方法的研究
課堂與管理
- 幼兒園美術教育中如何培養幼兒的創造性
- 新課程背景下對小學數學高年級推理能力培養的思考
- 談提高初三班主任教育工作實效性的方法
- 初中語文閱讀教學中學生問題意識的培養方略
- 小學語文“整本書閱讀”的探究與實踐
- 中學生校園安全教育之我見
- 職業導向下的中職汽車英語教學改革探究
- 淺談游戲與幼兒的發展
- 新課程下小學生英語自主學習習慣的培養
- 初中體育教學中田徑訓練的強度控制措施
- 淺談初中數學合作學習模式的實施策略
- 趣味性教學方法在小學低年級數學教學中的應用
- 淺談高中歷史教學中學生核心素養的培養
- 小學美術教學中提升學生核心素養的策略
- 以文本為依托探討中職語文教學方法
- 成長
- 小學數學課堂教學中學生展示意義與指導對策分析
- 勞動教育在幼兒園教育中的實踐研究