2021年33期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
教學研究
- 體裁教學法在高中英語閱讀教學中的應用價值及方法研究
- 農村中學英語閱讀能力培養的策略研究
- 核心素養下的初中物理“真學”課堂教學模式探究
- 低年級小學數學周記的實驗性模式探究
- 初中歷史探究學習的實踐體會與思考
- 如何在數學課堂教學中培養激發學生創新思維
- 初中英語課外作業的有效性研究
- 淺談如何培養和提高小學生的閱讀能力
- 小學數學教學中學困生的成因及轉化策略
- 新課改背景下小學語文古詩詞教學策略研究
- 走“進”生活，走“近”數學
- 基于數學核心素養培養的小學數學“空間與圖形”實驗教學策略研究
- 中學語文群文閱讀教學策略研究
- 小學生數學自主學習能力的培養策略
- 探究核心素養背景下的小學數學應用題教學策略
- 高中英語閱讀教學中學生批判性思維能力的培養與提升研究
- 微課在小學英語自主學習中的有效策略研究
- 淺析小組合作學習在小學數學教學中的實踐策略
- 淺談如何提高農村初中道德與法治課的課堂教學效率
- 小學語文古詩詞教學改進策略探析
- 小學低年級數學學生書寫習慣指導的策略研究
- 小學語文寫作教學策略探析
- 應用英語繪本提高小學低年級英語閱讀教學效果的實踐研究
- 基于素質教育的小學數學教學研究
- 農村小規模學校數學學導互動教學研究
- 合作學習在高中物理教學中應用的理論和實踐研究
- 高中地理教學中有關地圖教學的問題及對策
- 淺談生活情境在小學數學教學中的應用
- 小學語文快樂教學法的應用與實踐研究
- 淺談核心素養背景下的高中物理信息化教學
- 小學道德與法治教學中滲透社會主義核心價值觀的策略
- 如何在小學數學教學中培養學生的邏輯思維能力
- 微課在初中化學實驗教學中的輔助應用研究
- 初中語文教學學生創造性思維培養策略研究
- 初中英語探究教學法的開展研究
- 農村小學語文家庭作業設計與布置探究
- 小學數學教學中如何培養學生幾何直觀素養
- 淺析如何在小學語文教學中激活學生思維
教學動態
- 初中數學教學中學生反思能力的培養策略
- 初中信息技術課堂中激勵教學法的有效運用
- 初中語文文言文閱讀教學存在的問題及改進策略
- 談游戲化教學在小學數學教學中的應用
- 小學數學課堂提問的多維分析與教學建議
- 農村寄宿制小學存在的問題及對策思考
- 初中數學思維導圖應用策略解析
- 初中物理高效課堂教學的構建與應用
- 高中物理教學中培養學生自主學習能力的實踐教學探析
- 小學語文課外閱讀的現狀與對策
- 多媒體技術在小學語文教學中的應用實踐與思考
- 淺談在小學語文教學中合理實施微課
- 初中語文教學中美育滲透探析
- 樹立學生質疑意識 提升初中語文教學質量
- 高中語文作文教學實施策略探討
- 微課在小學語文教學中的應用
- 小學語文教學拓展性閱讀初探
- 信息技術助力小學數學解決問題教學的方法解析
- 互動教學在初中語文教學中的應用分析
- 談微課在初中思想品德課堂教學運用策略
- 新時期小學生數學學習興趣的激發和培養
- 小學數學教學生活化的誤區及完善措施分析
- 初中語文教學中學生閱讀能力的培養策略
- 初中數學有效教學策略
- 基于信息技術的小學數學教學策略
- 基于小學語文閱讀教學問題的改革措施分析
- “少教多學”理念引導下高中化學教學方法淺探
- 學起于思 思源于疑
- 深化小學語文課堂教學改革的方法與途徑
- 淺析“自主閱讀 自主鑒賞 自我評價 自我欣賞”四自學習法在高中政治教學中的應用
- 小學數學教學的有效引導策略
- 創設問題情境 提升教學效果
- 新課改中高中語文閱讀教學的幾點嘗試
- 學·導·練高效教學模式在初中英語教學中的應用
- 新時期提高初中物理課堂教學有效性的策略探析
- 論小學語文教學中學生口語交際能力的培養
- 數學單元教學設計的基本原理與實施方法分析