2016年10期
刊物介紹
《學子·教材教法研究》是以廣大中小學校教師、教科研人員、各級教育行政管理人員為主要讀者對象和作者隊伍，以為基礎教育改革和發展服務為宗旨的應用性研究的學術理論刊物。
學子
探索與創新
- 實訓教學中數控車床加工程序的編制技巧
- 基于職業能力培養的高職會計專業教學改革
- “操作演示微視頻”在小學信息技術教學中的應用
- 淺談高中美術色彩差異性教學
- 新媒體環境下的高校音樂教學探討
- 小小書包電子化 英語學習全靠它
- 讓繪本資源助力小學美術課堂
- 數控專業有效課堂的教育研究
- 摭談《西游記》中三教文化的融合
- 初中物理教學中學生創新思維能力培養
- 實訓教學中數控車床加工程序的編制技巧
- 基于職業能力培養的高職會計專業教學改革
- “操作演示微視頻”在小學信息技術教學中的應用
- 淺談高中美術色彩差異性教學
- 新媒體環境下的高校音樂教學探討
- 小小書包電子化 英語學習全靠它
- 讓繪本資源助力小學美術課堂
- 數控專業有效課堂的教育研究
- 摭談《西游記》中三教文化的融合
- 初中物理教學中學生創新思維能力培養
問題與建議
- 中職電工電子專業如何應用項目教學法開展高質量教學
- 校企合作構建中專旅游專業實踐教學
- 新課程 給學生創造一片暢想的天空
- 數學作業也爭奇斗艷
- 淺談學業預警學生的教育和幫扶
- 巧用享學式模式 展現小學體育教學魅力
- 問題入手構建富有實效的信息技術課堂
- 創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- “互聯網+”下的信息技術教學實踐反思
- 中職電工電子專業如何應用項目教學法開展高質量教學
- 校企合作構建中專旅游專業實踐教學
- 新課程 給學生創造一片暢想的天空
- 數學作業也爭奇斗艷
- 淺談學業預警學生的教育和幫扶
- 巧用享學式模式 展現小學體育教學魅力
- 問題入手構建富有實效的信息技術課堂
- 創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- “互聯網+”下的信息技術教學實踐反思
史地德育
語文教學
- 語文語言文字訓練方法例談
- 鄉土文化在小學語文教學中的運用研究
- 優化作業設計走進語文課改深水區
- 創設有效教學情境 構建語文高效課堂
- 對小學生活化語文教學的研究
- 巧用圖片 提高小語課堂學習效率
- 淺談小學語文課堂教學中的自信心培養
- 童話課堂 充滿童真童趣
- 初中語文教學中的情感教育實踐
- 淺議農村初中語文有效作業設計
- 芻議小學語文經典誦讀教學的有效策略
- 限時講授 消除閱讀思維的“真空地帶”
- 基于學生主體能動性的小學語文閱讀教學
- 慎言
- 在小學語文教學中學生創造性思維的培養
- 讓低年級語文課堂散發人文魅力
- 想象讓小學語文課堂璀璨生輝
- 小學語文課堂上傾聽習慣的培養
- 合作學習 讓語文課堂更精彩
- 淺談語文課堂教學中的情境教學創設
- 初中語文教學中情感教育探究
- 語文語言文字訓練方法例談
- 鄉土文化在小學語文教學中的運用研究
- 優化作業設計走進語文課改深水區
- 創設有效教學情境 構建語文高效課堂
- 對小學生活化語文教學的研究
- 巧用圖片 提高小語課堂學習效率
- 淺談小學語文課堂教學中的自信心培養
- 童話課堂 充滿童真童趣
- 初中語文教學中的情感教育實踐
- 淺議農村初中語文有效作業設計
- 芻議小學語文經典誦讀教學的有效策略
- 限時講授 消除閱讀思維的“真空地帶”
- 基于學生主體能動性的小學語文閱讀教學
- 慎言
- 在小學語文教學中學生創造性思維的培養
- 讓低年級語文課堂散發人文魅力
- 想象讓小學語文課堂璀璨生輝
- 小學語文課堂上傾聽習慣的培養
- 合作學習 讓語文課堂更精彩
- 淺談語文課堂教學中的情境教學創設
- 初中語文教學中情感教育探究
數學教學
- 化靜為動“一體機”魅力無窮
- 基于情境認知理論下的數學課堂教學
- 情智結合綻放數學“德”風采
- 生活化理念在高中數學教學中的滲透研究
- “少教多學”成就數學高效課堂
- 在數學課堂中培養學生的自主學習能力
- 電子白板在小學數學教學中的應用
- 初中數學函數教學的策略研究
- 猜想教學在小學數學教學中的運用
- 小學數學課堂教學中學生數學語言的培養
- 讓數學課堂激發學生智慧的火星
- 凸顯本質成就概念教學的精彩
- 網絡技術提升小學數學課堂有效性
- 在數學課堂中培養學生的自主學習能力（2）
- 化靜為動“一體機”魅力無窮
- 基于情境認知理論下的數學課堂教學
- 情智結合綻放數學“德”風采
- 生活化理念在高中數學教學中的滲透研究
- “少教多學”成就數學高效課堂
- 在數學課堂中培養學生的自主學習能力
- 電子白板在小學數學教學中的應用
- 初中數學函數教學的策略研究
- 猜想教學在小學數學教學中的運用
- 小學數學課堂教學中學生數學語言的培養
- 讓數學課堂激發學生智慧的火星
- 凸顯本質成就概念教學的精彩
- 網絡技術提升小學數學課堂有效性
- 在數學課堂中培養學生的自主學習能力（2）
英語教學
- 糾正學生高中英語寫作邏輯錯誤的教學策略探索
- 論高中英語語法教學中情境教學策略的運用
- 隱性語法教學在小學英語中的運用研究
- 疑問中的啟迪
- 小學英語翻轉課堂教學模式的運用
- 高中英語課堂教學中的問題激發策略舉隅
- 誘發表達讓小學英語課堂“不再寂寞”
- 小學英語課堂互動式教學的實踐研究
- 短劇表演在小學英語課堂中的運用探討
- 奏響英語課堂教學交響樂曲
- 小學英語教學中小組合作學習有效性的策略研究
- 有效翻轉讓小學英語課堂洋溢精彩
- 自由享學Free talk高效進行英語教學
- 精心設計英語活動 提高課堂教學效果
- 初中英語課堂提問的策略
- 初中體育教學中學生意志力的培養與發展
- 小學音樂課堂合唱教學的有效性思考
- 發揮多媒體媒介功能 實現音樂課堂多姿多彩
- 基于創新角度的小學體育教學方法分析
- 即興歌曲創編 增強小學音樂學習創造力
- 糾正學生高中英語寫作邏輯錯誤的教學策略探索
- 論高中英語語法教學中情境教學策略的運用
- 隱性語法教學在小學英語中的運用研究
- 疑問中的啟迪
- 小學英語翻轉課堂教學模式的運用
- 高中英語課堂教學中的問題激發策略舉隅
- 誘發表達讓小學英語課堂“不再寂寞”
- 小學英語課堂互動式教學的實踐研究
- 短劇表演在小學英語課堂中的運用探討
- 奏響英語課堂教學交響樂曲
- 小學英語教學中小組合作學習有效性的策略研究
- 有效翻轉讓小學英語課堂洋溢精彩
- 自由享學Free talk高效進行英語教學
- 精心設計英語活動 提高課堂教學效果
- 初中英語課堂提問的策略
- 初中體育教學中學生意志力的培養與發展
- 小學音樂課堂合唱教學的有效性思考
- 發揮多媒體媒介功能 實現音樂課堂多姿多彩
- 基于創新角度的小學體育教學方法分析
- 即興歌曲創編 增強小學音樂學習創造力
音體美教學
- 中學生800米跑有效教學的探索
- 淺析如何將傳統音樂文化融入高職聲樂教學
- 談如何激發初中音樂課堂學生學習興趣
- 數字化媒體在小學音樂教學中的應用
- 小學體育教育質量提高的途徑與策略研究
- 體育學習興趣激發之我見
- 優化教學策略 提升美術鑒賞課教學效果
- 發揮小班優勢 提升課堂效率
- 讓學生在思考中成長
- 開放教學 提升學生音樂鑒賞力
- 小學體育教學滲透德育的現狀與對策研究
- 中學生800米跑有效教學的探索
- 淺析如何將傳統音樂文化融入高職聲樂教學
- 談如何激發初中音樂課堂學生學習興趣
- 數字化媒體在小學音樂教學中的應用
- 小學體育教育質量提高的途徑與策略研究
- 體育學習興趣激發之我見
- 優化教學策略 提升美術鑒賞課教學效果
- 發揮小班優勢 提升課堂效率
- 讓學生在思考中成長
- 開放教學 提升學生音樂鑒賞力
- 小學體育教學滲透德育的現狀與對策研究