2019年15期
刊物介紹
《電腦知識與技術》是一本融知識、技術、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術、交流經驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質量。
電腦知識與技術
數據庫與信息管理
網絡通訊及安全
軟件設計開發
- 基于OpenCV和Python的課堂考勤系統的設計與實現
- 網站前端技術及其對網站性能的影響研究
- SPOC環境下WEB標準網站設計課程翻轉課堂教學模式研究
- 基于Unity3D的聊天室應用程序開發
- 大數據時代下職業院校智慧學習環境的構建
- 基于JAVA的安徽省地震局黨建知識在線答題系統建設研究
- 概念格在軟件工程中的應用研究
- 高職院校智慧學習環境建設策略分析
- 基于微信公眾平臺的失物招領系統設計
- 平臺化的重癥監護系統的設計與應用
- 基于TP5的青年公寓管理系統的設計與開發
- 基于PHP的“接鑰匙”裝修網站的設計與實現
- 實驗室預約平臺的設計與實現
- 實現千萬級用戶量的微信公眾號平臺的研發
- 傳古論今公眾號設計與實現
- 基于WordVBA畢業設計論文格式自動檢測研究
- 創業經營模擬系統的設計與實現
- 行政事業單位內控管理信息系統建設研究
- 基于B/S架構的保險行業信息管理系統框架設計與開發
- 基于Java的OPC數據采集系統的設計與實現
- 基于React組件快速構建網站前端
- 基于Linux平臺的面向PDF的電子印章系統
- 基于.NET技術的派車系統的設計與實現
- King Voice校園餐廳服務解決方案
計算機教學與教育信息化
- 線上線下一體化的“互聯網+”混合式教學研究
- 構建翻轉教學與因材施教相結合的教學模式
- 新形勢下關于中職學校電子商務專業建設的思考
- 微信公眾平臺支持下3ds max課程教學探討
- CDIO模式下未來電子技術基礎教學改革的方向研究
- 高職院校計算機課程項目化教學的設計與實施
- 新課改背景下信息技術教師職業道德現狀及培養途徑
- 基于“職業任務銜接”的中高職“3+3”分段培養模式探索與實踐
- 論技工院校中計算機輔助設計CAD課程建設
- 基于Visual Basic的隨機提問系統的實現與教學應用
- 《大學計算機應用基礎》教學中學生綜合素質的培養
- 傳感器原理及應用課內實踐改革的研究
- 大數據時代下高職院校智慧課堂的構建
- 以應用型人才培養為目標的《Photoshop圖像處理》教學改革探究
- 應用型本科機電一體化信息化教學研究
- 信息技術背景下軟件工程課程教學模式的研究與實踐
- 基于微學習的創新創業能力培養研究
- 高職院校《Windows 網絡操作系統》課程教學方法探究
- 新工科背景下Linux操作系統課程教學改革
- 應用型本科大學生學術能力培養體系構建研究
- 虛擬化技術在網絡互聯課程教學中的應用
- 項目式學習在小學信息技術教學中的應用
- 基于富媒體的在線學習平臺的設計與研究
- BOPPPS模型在《管理信息系統》課堂教學實踐中的應用
- “互聯網+”背景下的數據庫課程的信息化教學方法研究
- 高校計算機專業實習基地建設的探索與實踐
- 技能大賽背景下計算機專業教學改革研究
- 基于藍墨云班課的智慧教學模式的探索與實踐
- 技能大賽項目引領下“核心互補式”教學團隊的建設
- 留學生數據結構課程教學方法研究
- 基于階梯形實驗教學方式的計算機基礎課教學研究
- 關于體育院校計算機教研室院系歸屬的研究與探討
- 基于新工科背景的高校人才培養策略研究
- 基于新工科教育的地方本科院校大數據專業人才培養方案研究與實踐
- 高職計算機應用基礎課程混合教學改革探究
- “新工科”背景下基于就業導向的高職軟件技術專業教學改革研究
- 信息與計算機科學專業的發展前景探索
- 項目驅動模式下的面向對象程序設計教學改革研究
- 淺探移動學習在高職計算機教學中的實踐應用