江西教育C
中學(xué)教學(xué)
- 在課改中“破繭成蝶”
- 幽默英語教學(xué)法例談
- 如何讓課外作業(yè)更有成效
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的終身體育
- 巧用多媒體技術(shù)提高語文課堂教學(xué)的質(zhì)量
- 充分利用多媒體課件改善農(nóng)村高中英語教學(xué)
- 顯色實驗最佳條件的探究設(shè)計
- 數(shù)學(xué)“非智力型”差生的成因與對策
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的三大因素
- 數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化
- 如何增強情感教育在思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 別顛覆了“文以載道”
- 例談書面評價引導(dǎo)作用的發(fā)揮
- 巧用模型搞好生物教學(xué)
- 精彩從“頭”開始
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生主體意識的培養(yǎng)
- 新時期體育教學(xué)與學(xué)生個性發(fā)展關(guān)系的再解讀
- 培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣例說
- 構(gòu)造函數(shù)解答數(shù)學(xué)題
- 語文教學(xué)課堂提問的思考
小學(xué)教學(xué)
- 日記,讓學(xué)生有話可說
- 如何上好體育新授課
- 給幸福做一道加法
- 作業(yè)設(shè)計應(yīng)給學(xué)生搭建展現(xiàn)的平臺
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)活動課“動” 起來
- 在教學(xué)中提高小學(xué)生的語文素質(zhì)
- 讓“心靈的土壤”長滿“金燦燦的莊稼”
- 論小學(xué)生語文探究習(xí)慣的培養(yǎng)
- 思維在興趣中綻放 知識在過程中遷移
- 點滴滲透 健康成長
- 以學(xué)生為中心 有效實施口語交際教學(xué)
- 三度花開 拔節(jié)而上
- 隨文練筆,彰顯以寫促讀的魅力
- 多媒體,為古詩詞教學(xué)打開一扇亮麗的窗
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評價之我見
- 抓“小”促“大”,提高學(xué)生的作文水平
- 淺談小學(xué)英語教育中目標(biāo)語文化建設(shè)
- 努力探求學(xué)生拓展實驗的“真相”
- 《我們能離開水嗎》教學(xué)實錄與評析
- 用“三心”滋潤數(shù)學(xué)后進生

