2014年27期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
思政教育
課程教學
- 汽車車身控制課程教學效果探索
- 高職交通工程學課程教學的改革探索
- 煤炭高校本科實習教學方法變革的新思路
- 職工培訓學校如何教好金屬材料學
- 淺析現代電力電子學的教學
- 南疆少數民族地區實習支教帶隊工作的實踐與探索
- 高職院校職業發展與就業指導課程實踐教學的思考
- 利用任務驅動進行中職計算機基礎教學
- “考古學研究方法”課程的教學實踐與探索
- 基于應用型人才培養的高等農林院校基礎化學實驗教學改革
- 基于工作過程的中技商務禮儀課程教學設計
- 基于工作過程的“可編程控制器”教學內容的重構
- 提高高職高專單招生英語學習能力之我見
- 五年高職公共英語教學體系的探索與實踐
- 多媒體教學在大學德語課堂中的應用探究
- 高職院校計算機專業課程教學存在的問題與改革探討
- 氣象院校農資專業植物營養學教學改革
- 現代教育技術在高職英語教學中的應用
- 建筑環境學課程教改探究
- 高職旅游英語課堂教學研究
- 計算機輔助教學在計算機組成原理課程教學改革中的應用
- 高職院校高等數學教學內容改革的探索研究
- 高職化學化工專業英語教學探討
- 職業英語模式在應用型普通高校大學英語教學中的研究與實踐
- 淺談微笑在教育教學中的作用
- 以“兩課”評比為平臺有效促進數學教師“五課”教研成長
- 計算方法課程立體互動式教學改革
- 建筑材料課程教學改革探析