2023年3期
刊物介紹
《天津教育》是國內教育教學方面的專業指導性刊物。自創刊之日起始終恪守理論與實踐相結合，普及與提高相并重，倡導服務創新，推動教育事業發展，為教學研究和教育事業服務，為廣大教育工作者的學術交流和教育交流服務。力求集全國各級教育機構成功管理經驗之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開拓視野，探索新領域。
天津教育·中
本刊視線
管理
教學
觀點
- 立教促變?精準優化
- 巧借“雙減”之光，照亮學生數學學習之路
- 以核心素養培育為基準，實現初中數學教學評價的優化
- 立足新課標 開啟嶄新數學教學之旅
- “雙減”政策下小學語文課堂減負增效的策略探究
- “讀思達”視域下高中化學教學的實踐探索
- 隨文練筆在小學語文課堂教學中的運用研究
- 基于STEAM教育理念的幼兒園科學活動實踐探究
- 基于創客教育的中小學生綜合實踐能力培養的活動模式研究
- 基于Ai學智慧平臺的初中數學個性化作業的實踐策略
- 學習任務群指導下的整本書閱讀教學實踐
- 初中美術教學中滲透傳統文化元素的策略
- 淺析新課程改革形勢下高中音樂教學的創新路徑
- 高中美術教學中融入情感教育的策略研究
- 淺談民樂文化與小學音樂課堂教學融合的策略與研究
- 跨學科?跨未來
- 折紙藝術在小學美術課堂的應用研究