2012年23期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的，面向大中專(zhuān)院校、中小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)性教育刊物，閱讀對(duì)象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專(zhuān)院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專(zhuān)家、教研員、校長(zhǎng)及一線(xiàn)教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
卷首語(yǔ)
課改前沿
- 淺談利用物理實(shí)驗(yàn)發(fā)展學(xué)生的能力
- 淺析思想品德課中師生互動(dòng)的課堂實(shí)效性
- 從初中數(shù)學(xué)課程改革看中考命題發(fā)展方向
- 遠(yuǎn)近高低各不同
- 關(guān)于電化教學(xué)在中學(xué)物理教學(xué)中運(yùn)用的思考
- 初中歷史課堂教學(xué)有效性之我見(jiàn)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)探索
- 信息技術(shù)學(xué)科“1+1”課堂教學(xué)形態(tài)的實(shí)踐探索
- 低年級(jí)閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)目標(biāo)定位及實(shí)施策略
- 提高初中生作文水平的幾點(diǎn)策略
- 新課程初中語(yǔ)文課堂教學(xué)方法窺探
- 民辦大學(xué)高等數(shù)學(xué)考核比例探索
- 新課改背景下高中生物互動(dòng)教學(xué)探究
學(xué)科講壇
- 新課程背景下初中英語(yǔ)德育滲透的思考
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 新課程理念下關(guān)于高中地理教學(xué)方法的探討
- 初中歷史課程與我國(guó)古代政治文明
- 學(xué)生“會(huì)了”教師應(yīng)該怎么教
- 開(kāi)展STS教育，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的思考
- 借助情境創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化初中語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談?wù)降某朔ㄅc因式分解的復(fù)習(xí)與鞏固
- 在生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略淺談
- 試論初中生物學(xué)科有效課堂的營(yíng)造
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視回歸課本
- 提高學(xué)生英語(yǔ)能力的有效途徑
- 初中化學(xué)情趣化教學(xué)課堂的創(chuàng)設(shè)
理論研究
- 長(zhǎng)文短教方法探討
- 談極端原理在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 為英語(yǔ)課堂戴上德育之環(huán)
- 例談生本地理課堂的點(diǎn)撥技巧
- 一道高中題引起的對(duì)初中物理教學(xué)的思考
- 探討情感教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 再議中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略
- 擁有教學(xué)機(jī)智 成就和諧課堂
- 實(shí)際情景向基本物理模型轉(zhuǎn)化的難點(diǎn)及教學(xué)對(duì)策
- 新課改下高中體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變的幾種觀念
- 初中物理探究教學(xué)新亮點(diǎn)
- 讓學(xué)生成為作文課堂的主人
- 一石激起千層浪
- 如何分析物體的受力
- 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，打造初中語(yǔ)文高效課堂
實(shí)踐平臺(tái)
- 文言文復(fù)習(xí)五步走
- 職業(yè)高中政治合作探究學(xué)習(xí)方式的研究
- 讓每個(gè)孩子都“閃閃發(fā)光”
- 騎在牛背上放牧
- 培養(yǎng)高中生英語(yǔ)閱讀理解能力的策略
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的高效在何方
- 小議如何營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放的政治課堂
- 給提問(wèn)來(lái)點(diǎn)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)思品課必須以“德”為中心
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感性體驗(yàn)
- “百分?jǐn)?shù)的意義”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)建生活化的思想政治新課堂
- 淺談如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性
- 借助直觀 豐富感性 促進(jìn)思維
教苑擷英
- 讓中職生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重拾希望
- “關(guān)鍵詞”應(yīng)用讓語(yǔ)文課堂“畫(huà)龍”又“點(diǎn)睛”
- 世間有些微笑比眼淚更悲慘
- 談初中英語(yǔ)教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 改變教學(xué)觀念 提高教學(xué)效益
- 淺議英語(yǔ)教學(xué)中交際能力的培養(yǎng)
- 學(xué)校整體推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)的實(shí)施策略
- 借助“微博”促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)
- 文化與素養(yǎng)并重 應(yīng)用與實(shí)踐齊飛
- 閱讀教學(xué)中的審美探析
- 中職服裝結(jié)構(gòu)制圖教學(xué)的思考
- 在沖突中彰顯小語(yǔ)教學(xué)的魅力
- 新課改帶來(lái)的新變化
- 當(dāng)語(yǔ)言遇上音樂(lè)
- 凸顯數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升
- 以情境創(chuàng)設(shè)為抓手，讓音樂(lè)課堂流光溢彩
經(jīng)驗(yàn)交流
- 班主任工作點(diǎn)滴之談
- 通過(guò)習(xí)題課培養(yǎng)學(xué)生的整合能力
- 淺談初中英語(yǔ)課堂提問(wèn)藝術(shù)
- 高中文言文教學(xué)之淺見(jiàn)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 五年制高職數(shù)學(xué)作業(yè)有效性的認(rèn)識(shí)與研究
- 巧用廢舊液體試劑瓶
- 平和而不平庸 沉穩(wěn)卻不失靈動(dòng)
- 體育教學(xué)中運(yùn)動(dòng)損傷的產(chǎn)生及預(yù)防
- 思想品德教育要注重人性化
- 物理教學(xué)與情感初探
- 淺談實(shí)驗(yàn)在物理課堂中的運(yùn)用
- 怎樣上好初中化學(xué)概念課
- 寓教于樂(lè)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)輕松起步
- 淺談批評(píng)的藝術(shù)