知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 高校酒店管理專業人才培養探微
- 高校體育專業人才培養模式的研究
- 稅務系統干部激勵培養問題的思考
- 以卡通動漫為載體的防災科普產品研究
- 全程監控解決“溝通漏斗”問題
- 高校音樂專業藝術實踐與大學生素質教育
- 養成良好習慣,追求持續發展
- 在團體中發揮人性作用的主要措施
- 電子政務綜合辦公與BYOD融入
- 應用網絡技術優化高職冷加工食品生產技術課程實踐教學
- 在高中語文教學中培養學生的創新思維
- 新課程標準指導下的學生德育評價體系
- 管理的核心在“理”不在“管”
- 中小學校園足球對學生人格塑造的意義
- 日常生活視野下視覺設計的文化批評
- 高職院校輔導員角色定位與隊伍建設
- 城市景觀設計中的“社會活動空間化”
- 大數據時代下的圖書館
- 淡妝濃抹皆相宜
- 利用Ipad技術,開展幼兒問題式自主學習
- 知名景區營銷策略新研究
- 網絡化視域下教學質量保障體系建設的探索
學科空間
- 妙用“支架理論”,提升高中數學課堂教學實效
- 把握歌詞內涵,增強德育效果
- “三優化”提升美術教學效果
- 古典詩歌在初中語文教學中的有益作用
- 有效合作教學在小學語文教學中的運用
- 在初中英語教學中培養學生的跨文化交際意識
- 初中數學補充例題教學的現狀分析與效用研究
- 初中思想品德“三四三”課堂教學模式分析
- 在初中英語教學中實施情境教學法
- 新課程改革指導下的初中歷史教學方法變革
- 滲透數學思想的必要性及方法
- 創設有效情境,提高思政課堂效益
- 運用多種導入方法,讓小學數學課堂“動”起來
- 小學生體育學習興趣的現狀及提高對策
- 物理學歷史與高中物理教學結合路徑
- 反思新課程背景下的中學體育教學
- 新課程改革下高中物理實驗教學的創新舉措
- 小學語文教學的三種引導方式
- 當傳統生物教學遇見多媒體
- 讓德育走進數學課堂
- 信息技術在初中英語教學中的作用
- 小學英語生活化課外作業的設計原則

