2017年2期
刊物介紹
《高教學刊》雜志是經中國新聞出版總署備案的學術期刊。主管單位：黑龍江省科學技術協會，主辦單位：黑龍江省創聯文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心。刊發高等教育教學與高教理論研究成果，交流高校教學與建設的改革措施和實踐經驗，探索高等教育管理創新思路，為高校和教學管理人員提供學術交流平臺。
高教學刊
前沿視界
課題研究
博士論壇
教海探新
- 英語專業新生視聽說課“自主—合作”教學模式初探
- 土木工程專業留學生結構力學課程全英文教學探討
- 多種教學方法在高職“藥物制劑設備”教學中的綜合應用
- 情境教學法的優勢與實施策略
- 《電氣控制與PLC應用》課堂教學模式探索與教材建設
- 翻轉課堂在西部高校會計專業英語中的應用
- 基于“主題詞教學法”的大學課程標準的制定研究
- 尋找生活中的數學美 成就美麗的數學課堂
- 類比法在電磁學教學中的應用研究
- 形勢與政策課“一綱兩線三結合”教學模式探索
- 我國高等數學教育中的若干問題思考
- 研究生素質教育與《計算水力學》課程教學
- 探討旅游與酒店管理專業課程教學模式的優化對策
- 中醫藥院校青年教師提高“微生物學”教學效果的策略研究
- 自主—合作學習模式在大學英語讀寫課教學中應用的研究
- 試論“互聯網+”思維模式下高等數學教學
- 淺談體驗式教學在市場營銷教學中的應用
- 融入思辨教育的非英語專業英語教學
- 情境教學法在高校稅法課堂中的運用研究
- 翻轉課堂教學模式應用于《模擬電子技術》教學中的改進嘗試
- 《當代世界經濟與政治》課程“三進入”要解決的四個問題
- 獨立院校非英語專業學生英語學習動力不足的原因及對策