2017年17期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學術期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優秀教師資源，以“線上教學，線下研討”的方式，促進課程建設和教師專業化發展，傳播教育理念，提高教育質量，推動教育信息化和出版數字化建設。
名師在線
名校走筆
課題研究
教學研究
- 高中語文小說實施情景設計教學的實踐探討
- 淺談高中語文學生學習興趣的培養
- 如何提高初中數學總復習的有效性
- 作文差異教學之我見
- 培養良好記憶習慣 助力新生突破詞匯關
——初高中銜接階段詞匯學習初探 - 借力生活資源促進高中政治課堂教學
- 初中數學高效課堂的誤區與對策
- 遵循游戲本質優化幼兒課程活動方式
- 我的世界我做主
——讓幼兒成為學習的主人 - 探微小學生科學實驗能力的培養路徑
- 試談高中生物教學中有效滲透環境教育的策略
- 探究幼兒良好品德和行為習慣的培養
- 培養高中生分析和解決物理實際問題能力淺析
- 重視背景知識 深化教材內容
——對人教版歷史教材浦東開放背景的延伸探討 - 漫溯人文深處 建構詩意政治課堂
- 習作教學當與生活為伴
- 數學模型自我建構 提升學生主體理念
- 試論小學生語文課外閱讀興趣的培養策略
- 激發孩子習作的原動力
- 立足實踐 培養幼兒語言能力
- 初中英語課堂“交流—互動”教學模式探究
- 淺談少教多學在小學音樂創編活動中的應用
- 適當“放棄”讓品德教學優雅轉身
- 聚力游戲 培養幼兒創新意識
- “精準教學框架”對高中物理教學的啟示
- 談體育游戲在初中體育教學中的應用
教學案例
- 基于文本落點 引導隨文寫話
- 自主游戲中蓄積大班幼兒學習習慣之拙見
- 初中幾何教學的特點與教學優化思考
- 學具在小學數學教學中的有效運用
- 鄉土地理教學中關于高中學生地理核心素養的有效性研究
——以溧水傅家邊生態農業的發展為例 - 基于STEAM教育理念下小學綜合實踐教程構建
- 淺談小學英語教學中學生文化意識的培養
- 綠色化學在化學實驗中的解讀
- 依托四大維度 讓核心素養的鑄造熨帖課堂實踐
- 試述合作學習在小學美術教學中的運用
- 巧妙運用英語繪本 提升英語課堂效率
- 培養學生數學思考的有效途徑
- 探索繪本在英語課堂中的有效運用策略
- 讓數學學習插上理想的翅膀
——數形結合在教學中的運用 - 探究文章標題蘊含的教學價值
- “人文主義”教育觀念在語文教育中的應用
- 教學做合一 讓品德與社會課堂更高效
- 巧用“留白”藝術 充盈課堂魅力
- 運用化學實驗 助力課堂教學
- 學“史”致用 價值凸顯
——談如何讓初中歷史走出副科的怪圈 - 依托“百變貝殼” 塑造“多彩兒童”
- 閱讀多元化 課堂更高效
- 探索數學課堂提問的奧秘
- 福建靈源山蕨類植物區系分析
- 情境教學法讓英語課堂與眾不同
- 以生為本
——全面優化小學英語作業設計 - 基于三大策略 引導數學探究