天津教育·中
卷首語
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教學
- 核心素養下的初中語文課堂教學策略
- 小學語文個性化閱讀教學策略
- 案例教學法在高中地理教學中的運用
- 通過角色扮演進行分層物理教學
- 情境教學法在小學語文古詩教學中的應用
- 歷史圖片在高中歷史教學中的作用
- 初中語文文言文教學對策
- 小學低段語文朗讀教學指導策略
- 在小學數學教學中滲透數學思想方法
- 在小學科學中開展生活教學
- 依托學科課程建設,構建自主學習環境下的高效課堂
- “泛?參與式”課堂在英語教學中的實踐
- 幼兒園課程游戲化和區域活動有機結合的策略
- 高中生物教學中啟發式教學方法的巧用
- 高中數學教育教學中游戲教學法的運用
- 小學數學《統計與概率》四步課堂教學模式
- 感受歷史魅力,提升歷史學科素養
- 基于項目學習,深化視頻立意
- 任務驅動,合理整合
- 小學高年級學生籃球傳接球能力與意識培養策略
- 玩中樂,樂中學
- 讓兒童站在法治情境的正中央

