文教資料
- 從感性和理性的統一角度看古代公文文學美
- 對中國的碧海綠水的文獻勘考
- 《紅樓夢》中的管理心理學
- 從人海中的網絡小說管窺當代都市女性的婚戀倫理觀
- 文學性與整體性融合
——以《比較文學的危機》為例解讀韋勒克的比較文學觀 - 愛倫·坡小說中恐怖精神世界的探索對現代文學創作的啟示
- 教育:讓人成為人
——由《死亡詩社》引發的教育思考 - 現代漢語顏色詞的運用及新時期的發展研究
- 《傲慢與偏見》第1—5章中譯校研究
- 淺談政治文獻的用詞特點及翻譯策略
- 試析漢法語言中的時制及其對法語時態學習的影響
- 李朝早期重視漢語教學的原因
- 試論文化因素對日本漢語推廣的影響
- 漢語中級階段綜合教材中的文化因素編排研究
——以《攀登——中級漢語教程》和《漢語中級教程》為例 - 古詩文教學中的情趣詩意
- 淺議高中語文愛情詩歌教學
—— 以《氓》為例 - “先放后收”為主,“先收后放”為輔
——中學作文教學策略之一 - 從太極拳身體實踐悟《道德經》養生之道
- 道家醫學倫理思想的現代價值探析
- 簡論在當代生態背景下對傳統生態智慧的審視
- 邊緣化趨勢下高校圖書館服務研究
- 大數據時代下的高校圖書館競爭力分析
- 《觸不可及》電影配樂探戈舞曲功能分析
- 影視廣告中產品的意義建構
——以Miss Dior香水2015影視廣告為例 - 錦州市旅游業技能型人才培養研究
- 從容甲午祭,共筑中國夢
——從大歷史視角看甲午戰爭的啟示 - 內蒙古大堡山墓地戰國璽印考
- 略論20世紀20年代初“粵人治粵”與“黨人治粵”之爭
- 試論湖南工學院公共藝術教育課程體系的改革與優化策略
- 全科型小學教師培養模式下的美術技法教學
- 閆平繪畫構圖特征初探
- 淺論奧爾夫音樂教育對智障兒童行為的干預作用
- 論高校舞蹈專業學生自主學習的重要性
- 新媒體時代《影視廣告編導》課程教學改革探索
——兼論翻轉課堂的應用 - 堅持群眾路線的立場方法,踐行社會主義核心價值觀
- 研讀黨的經典著作,提升黨性修養
- 關于推進社會管理能力的理論思考
- 試論民國初期師范教育的發展及其對當代高等教育的啟示
- “國培計劃(2014)”實施過程中面臨的問題與對策
——以河南大學為例 - “一年級工程”在理工科學院實施中的成效、問題與對策
——以江漢大學為例 - 淺談高校新生目標教育的目標制定和實施輔助
- 新時期普通高校提升國防教育教師素質芻議
- 獨立學院教師與學生事務工作者沖突關系研究
- 基于成人學習心理特點提高教師繼續教育質量
- 如何運用多媒體技術促進成人教育改革
- 閩臺職業教育合作辦學背景、現狀和機制研究
- 揚州市老年大學教育分析與研究
- 思想政治教育視閾下的輔導員工作模塊論探究
- 微觀視角下的高校典型教育實效性研究
- 學校德育方法探索與實踐
- 搭建三個共建平臺,加強研究生黨支部工作
- 試論新形勢下高職院校法制教育的任務
- 試論大學生對發展社會主義公益文明的作用
- 淺論提升大學生禮儀素養的途徑
- 大學生評價的新模式:學業成長檔案袋
- 大學宿舍人際關系問題調查與思考
——以渭南師范學院為例 - 貧困縣域中小學基于網絡環境的教育資源建設與應用策略研究
——以橫山中學為例 - 中職英語教師專業發展的個案敘事研究
- 初中班主任工作問題及對策探究
- 初中檔案室高效管理的必要性和策略
- “中國傳統文化”課程實踐教學的探索與啟示
- 漢語國際教育專業學生教學實踐能力調查研究
- 基于案例方法的管理研究發展探析:價值、經驗及措施
- 研究性學習對教師發展提出的新挑戰
——以英語專業讀寫一體化課程為例 - 高校理工類課程開放式教學模式探討與實踐
- 高職院校全程職業指導課程建設中的問題及對策
- “新常態”推進成教學生思政課教學改革
- 城鎮化進程中農村留守幼兒家庭語言環境現狀調查及對策
- 構建衛生高職院校思想政治理論課實踐教學新模式
- 高職應用文寫作信息化教學實踐
——以廣告策劃書為例 - 漢字和單詞的教與學
——以元素名稱對比為例 - 任務驅動教學在影視后期剪輯學習中的運用
- 創新歷史作業形式,彰顯歷史教學魅力
- 當前高中歷史教學存在的問題及對策
- 煥發課堂活力,秀出師生風采
- 優化課堂提問,提高教學效率
- 試析新世紀中國英語教育政策改革
- 接受美學理論對遠程開放教育英語教學的啟示
- 中外教師合作教學模式在英語口語教學中的有效性研究
- 基于SBI下的新型多媒體大學英語口語教學探究
- 淺論英語短語動詞的學習難點與英語短語動詞詞典的編纂
- 淺析商務英語廣告的語言特點
- 對英語閱讀教學中借鑒語文教學方法的幾點思考
- 英語課堂如何提高句型教學效率

