
2020年34期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物,中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊,中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊,是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物,素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文,重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- “景行行止”與“士貳其行”中“行”字音義新探
- 太湖片親屬稱(chēng)謂的分布及其特點(diǎn)
- 甘肅隴西方言俗語(yǔ)詞考釋二則
- 小團(tuán)體認(rèn)同心理與網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的流行及消亡
- 宋蜀刻本《駱賓王文集》異文考五則
- 身體部位的方言隱喻探析
- 網(wǎng)絡(luò)熱詞及其翻譯方法芻議
- 《夢(mèng)粱錄》校勘札記(三)
- 中國(guó)傳世漢字辭書(shū)在漢字文化圈的傳播與影響
- 學(xué)術(shù)論文關(guān)鍵詞的提取方法與存在問(wèn)題
- 中英博士論文摘要作者身份凸顯度研究
- 韓愈“氣盛言宜”的文學(xué)創(chuàng)作觀探析
- 從趙鼎詩(shī)中的“舟船”意象見(jiàn)其生命體驗(yàn)
- 《平凡的世界》與打工文學(xué)作家群
- 池莉新作《大樹(shù)小蟲(chóng)》的敘事倫理分析
- 張怡微小說(shuō)的“痛感”書(shū)寫(xiě)
- 李昂《殺夫》中的“刀”
- 從《孤獨(dú)的建議:后半生的活法》看五木寬之眼中的老齡化社會(huì)
- 《阿姆斯特丹》中的身體書(shū)寫(xiě)
文化學(xué)研究
- 安徽休寧狀元文化的傳播及其當(dāng)代意義
- 紅色文化的當(dāng)代社會(huì)價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)
- 滇南少數(shù)民族傳統(tǒng)生態(tài)知識(shí)的傳承教育
- 海洋文化研學(xué)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與研究
- 探索互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民俗體育的傳承與發(fā)展
- 貴州民族地區(qū)高職生禮儀教育訴求的調(diào)查研究
- 系統(tǒng)管理視角下的高職校園安全文化建設(shè)
- 《洛麗塔》在中國(guó)新時(shí)期的出版及其形象變遷
- 江蘇大運(yùn)河文化帶的名人文化外宣翻譯
- 《論語(yǔ)》名句英譯對(duì)比研究
- 釋意理論對(duì)解決外交口譯中漢英轉(zhuǎn)換障礙的作用
哲學(xué)史學(xué)研究
思政研究
- 發(fā)揮理論魅力,培育學(xué)生的共產(chǎn)主義信仰
- 試論價(jià)值認(rèn)同與高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)
- 面向思政教育的高校學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)的特點(diǎn)
- 習(xí)近平新時(shí)代思政觀與陜西省大學(xué)生思政教育創(chuàng)新
- 淺談金陵文化與思想政治理論課的契合
- 新時(shí)代大學(xué)生思想政治理論課實(shí)效性探索
- 設(shè)計(jì)構(gòu)成課程教學(xué)中如何融入思政元素
- 情境創(chuàng)設(shè)與高中思想政治課議題設(shè)計(jì)
- “大思政”視域下高校弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神研究
教育研究
- 青年理想信念教育在高校中的發(fā)展對(duì)比
- 網(wǎng)絡(luò)空間下新時(shí)代青年愛(ài)國(guó)主義教育探析
- 構(gòu)建“協(xié)同、創(chuàng)新、融合”多維黨員教育管理體系
- 高校師德評(píng)價(jià)的實(shí)然、應(yīng)然及路向探究
- 生態(tài)位視域下高校班主任德育工作的檢視與反思
- 人力資源管理與職業(yè)院校兼職教師隊(duì)伍優(yōu)化
- 高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀分析及其職業(yè)化建設(shè)
- 高校輔導(dǎo)員借助社交短視頻應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的新思路
- 創(chuàng)新研究生導(dǎo)師管理服務(wù)體系之思考
- 陶行知的學(xué)生管理思想及其啟示
- 高校外教管理現(xiàn)狀與渠道改善
- 線上教學(xué)模式下的高校教學(xué)秘書(shū)教育管理
- 質(zhì)量管理工程綜合實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性教育改革探索
- 關(guān)于應(yīng)用性課程建設(shè)與工程教育人才培養(yǎng)的思考
- 媒介融合時(shí)代的高層次傳媒人才培養(yǎng)模式
- 新時(shí)代地方高水平工科大學(xué)國(guó)際交流與合作的新要求、新特征和新任務(wù)
- 基于反脆弱視域的“95后”大學(xué)教育的思考
- 基于混合所有制的產(chǎn)教融合平臺(tái)的構(gòu)建
- STSE教育理念在高校交叉學(xué)科教育的實(shí)施依據(jù)及綜合應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”精準(zhǔn)扶貧的耦合、難點(diǎn)及對(duì)策
- 四川民族地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展路徑探析
- 淺談高等教育實(shí)施勞動(dòng)教育的價(jià)值
教學(xué)研究
- 哈佛大學(xué)和北京大學(xué)通識(shí)教育課程的比較
- 新時(shí)代高校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)探索
- 拉夫堡大學(xué)傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)啟示
- 基于移動(dòng)終端的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)插畫(huà)課程改革與實(shí)踐
- 深度學(xué)習(xí):讓問(wèn)題探究教學(xué)從發(fā)生到超越
- 中學(xué)歷史教學(xué)中的海洋經(jīng)濟(jì)意識(shí)培養(yǎng)
- 古代文學(xué)課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 公共寫(xiě)作課教學(xué)與課程建設(shè)改革的探索
- 孔子學(xué)院漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其課堂期許的研究
- 美育語(yǔ)境下的中職詩(shī)歌教學(xué)初探
- 基于CSE量表的商務(wù)英語(yǔ)筆譯能力測(cè)評(píng)體系探究
- 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯中的文化因素解讀及翻譯策略
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教學(xué)模式構(gòu)建和實(shí)驗(yàn)研究
- 基于POA的“商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作”教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)反思
- 高校英語(yǔ)教學(xué)新型師生角色的失衡與糾正
- EdLeader21 3—4年級(jí)批判性思維量規(guī)的內(nèi)容質(zhì)量分析
- 高等院校網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 童謠在幼兒英語(yǔ)教學(xué)中的作用
