2011年29期
刊物介紹
《文理導航》雜志系內(nèi)蒙古社會科學聯(lián)合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學教育。
文理導航
職教天地
- 淺談如何培養(yǎng)職業(yè)生的物理興趣
- 關(guān)于中職生數(shù)學學習信心的思考
- 芻論職中英語學困生的成因及轉(zhuǎn)化
- 辨析中西方禮儀習俗培養(yǎng)中職生英語交際能力
- 自主探究,創(chuàng)新閱讀課堂教學方法淺議
- 對當前高職信息技術(shù)教育教學現(xiàn)狀的分析與研究
- 《C語言程序設計》教學的幾點體會
- 緊扣數(shù)學問題特點 開展有效問題教學
- 淺析我國中等職業(yè)教育校企合作模式
- 淺談滑動摩擦力解題的方法
- 建立有效的家校溝通渠道 確保中職學生頂崗實習的順利完成
- 淺談提高學生對物理的學習興趣
- 新課程標準與職校語文教學
- 正視現(xiàn)實,走出困境
- 中職學生處理旅游地理信息能力的培養(yǎng)策略分析
- 巧設問題,激發(fā)學生學習興趣
- 中職計算機應用基礎教學問題及其對策
- 農(nóng)村職校生英語口語研究性學習策略淺探
- 職高英語教學之我見
理論研究
實踐平臺
學科講壇
- 例談“不干正事”的初中第一節(jié)思想品德課
- 深入探究金屬元素在中考中的常見考查角度
- 數(shù)學教學中需要換位思考
- 物理教學應回歸生活
- 構(gòu)建和諧課堂,發(fā)展探究式物理教學
- 物理教學中對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談初中語文學習中的合作理念
- 小議提問在初中物理課堂中的地位
- 實施樂學原則,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)
- 初中思品課堂導入的有效策略
- 芻議生物有效教學的幾點策略
- 初中體育教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
- 淺談農(nóng)村中學學困生的轉(zhuǎn)化
- 初中英語語法教學的理念與實踐
- 初中物理教學中培養(yǎng)學生閱讀能力初探
- 如何用發(fā)現(xiàn)法開展數(shù)學教學活動
- 優(yōu)化評價機制 提高科學探究的實效性
課改前沿
- 如何引導學生自主學習化學
- 關(guān)于中學地理教育融入民防知識的思考
- HPS教育在初三化學教學中的實踐與思考
- 承認差異 關(guān)注差異 利用差異
- 淺談農(nóng)村數(shù)學教學的策略
- 新課程下計算機教學的誤區(qū)
- 如何提高中學生寫作文的興趣
- 初中英語課堂導入藝術(shù)管窺
- 初中英語教學中需要重視文化教育的作用
- 淺談初中英語寫作教學方法運用
- 落實新課標,提高初中化學課堂教學質(zhì)量的體會
- 淺談語文教學中師生互動
- 立足語文課堂教學 提升學生創(chuàng)新能力
- 如何培養(yǎng)學生英語語感
- 備受學生歡迎的思想品德課堂教學
- 淺論生物興趣小組活動的意義及注意事項
- 初中物理實驗中指導學生觀察的策略