文學教育
研究者
探索者
- 核心素養視野下初中道德與法治案例教學法的運用
- 基于技能整合的初中英語教學活動的設計
- 自我效能視域下技校生培養方案設計
- 新環境下移動圖書館的發展趨勢探析
- 新手教師課堂提問能力提升的可行策略
- 論夏目漱石《十夜之夢》第十夜的電影改編
- “互聯網+”視角下非物質文化遺產傳承發展的路徑
- 基于核心素養的高中語文作業設計的策略
- 精品課程在建設過程中遇到的問題及建議
- 漢語國際教育視角下的“漢語橋”節目分析
- 文化語境與法律文本翻譯
- 如何培養小學生的語文核心素養
- 語用學在對外漢語教學中的應用理論探究
- 教學實踐能力導向的信陽小學教師素養研究
- 成人教育與社區教育的協同發展策略分析
- 淺談沉浸式教學法在大學英語教學中的應用
- 運用動畫片對幼兒進行生命教育
- 幼兒游戲中教師的角色
- 激勵性評價在課堂教學中的運用
- 如何讓青年教師迅速成長
- 寧德市閩南方言島小學生語言生活狀況調查分析
- 關于日語文學的家園意識形態分析
- 農村小學語文課堂教學中美育的滲透
- 中職學校班主任與學生有效溝通策略探究
- 民辦院校大學生黨建工作探析
- 高職院校老撾留學生漢語教學策略探析
跨界者
- 法語基礎教學中存在的問題和改進方法探討
- 智能手機軟件輔助的大學英語詞匯教學模式探討
- 淺析高低語境文化對英語學習的啟示
- 大學生對古典音樂接受現狀淺談
- 應用型人才培養模式下財務管理教學改革路徑
- 英語議論文中“it”的指意與作用
- 新形勢下高校團學工作的創新研究
- 青少年自我效能感、學業成績與歸因方式的關系
- 基于反饋性理論的高職班級管理模式研究
- 小學品德課程資源的發掘和利用
- 公安院校藝術教育的內涵及路徑分析
- 傳承視角下美術館公共教育功能及實施策略研究
- 論學校管理者的戰略規劃策略
- 民辦本科院校大學英語課程體系改革研究
- 基于核心素養的高中思想政治課堂即時評價
- 在品德教學中開展感恩教育
- 淺析文化在英語口語教學中的作用與輸入
- 如何通過豎笛演奏提高學生創編能力
- 淺議師范類專業學生倫理素質現狀及改善
- 如何培養農林類本科生對普通動物學課程的興趣
- 漢語聯盟學習游戲APP的設計與研究
- 新媒體時代下大學生心理危機干預研究
- 招錄培養體制改革對學生心態、學業及就業的影響
- 中職舞蹈教學中德育的滲透研究
- 后大學英語時代通用學術英語教學的探索研究

