2017年14期
校園英語(yǔ)·上旬
高等教育研究
- 藏族大學(xué)生英語(yǔ)口譯訓(xùn)練模式探究
- 網(wǎng)絡(luò)自主與合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- Principles and Teaching Application of Suggestopedia’s 6 Technical Characteristics
- 篳路藍(lán)縷 更待明天
- Different Roles of the Teacher and Students in College English Teaching
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)精讀課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂下英語(yǔ)寫作教、學(xué)、評(píng)的優(yōu)化研究
- A Study to Investigate the Effectiveness of “Study Abroad” in Private College Students’ Personal Growth
- 贛南地方文化在旅游英語(yǔ)教學(xué)中的植入
- 關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 哈貝馬斯行為主義理論與跨文化交際教育實(shí)證研究
- 國(guó)內(nèi)二語(yǔ)寫作研究現(xiàn)狀淺析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- iTEST3.0系統(tǒng)在南通大學(xué)CET—4網(wǎng)考模測(cè)中的應(yīng)用研究
- “雨課堂”在教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的大學(xué)英語(yǔ)第二課堂評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 評(píng)價(jià)理論在大學(xué)英語(yǔ)寫作中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)理念在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的課堂實(shí)踐
- 如何提高英語(yǔ)旅游專業(yè)教學(xué)的實(shí)用性
- 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下師范英語(yǔ)專業(yè)閱讀教學(xué)模式探究
- 合作學(xué)習(xí)在雙語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生批判性思維培養(yǎng)
- 主旨口譯中的障礙及其在本科口譯課程中的訓(xùn)練策略
- 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)術(shù)論文寫作課程中的應(yīng)用
- 基于思維導(dǎo)圖的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 交互式英語(yǔ)聽說中元認(rèn)知策略的應(yīng)用研究
- 淺析慕課時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 論英語(yǔ)專業(yè)精讀課中口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 認(rèn)知語(yǔ)法在英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用
- 英專師范生職前與職后PCK發(fā)展情況研究
- 概念遷移視角下分析基于語(yǔ)料庫(kù)的蒙授英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生動(dòng)名詞搭配失誤
- 基于ESP理論的高校翻譯專業(yè)課程改革探究
- 高校大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方法
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在公安院校警務(wù)英語(yǔ)聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談同伴反饋在二語(yǔ)寫作中的意義及提高同伴反饋效果的策略
- 反思性學(xué)習(xí)日志在大學(xué)生自主英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 需求分析對(duì)大學(xué)英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)的啟示及其應(yīng)用
- 一項(xiàng)基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)行動(dòng)研究
- “整合思維”應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的可行性分析
職業(yè)教育研究
- 中職英語(yǔ)教學(xué)存在的突出問題及應(yīng)對(duì)策略
- 少數(shù)民族地區(qū)高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)信念的研究
- 從生態(tài)旅游調(diào)研探析旅游英語(yǔ)人才的培養(yǎng)
- Chinese Students’ Perceptions toward Online Peer Review
- 校企協(xié)同創(chuàng)新模式下高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究
- 基于智能手機(jī)的高職英語(yǔ)教學(xué)中移動(dòng)微學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用探究
- 中職學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的現(xiàn)狀和教學(xué)策略
- 中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)行為探析
- 大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)改革探究
- 圖式理論在中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用與啟示
- 基于教學(xué)案例的高職英語(yǔ)教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)法應(yīng)用分析
- 試析微課與高職英語(yǔ)教學(xué)的結(jié)合策略
- 物流國(guó)際化背景下高職院校物流英語(yǔ)教學(xué)改革探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- A Study on English Reading Teaching in Secondary Vocational school from View of Discourse Analysis
- 英語(yǔ)教學(xué)方式的創(chuàng)新性研究
- 無損檢測(cè)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法探討與實(shí)踐
基礎(chǔ)教育研究
- 基于語(yǔ)境理論的初中英語(yǔ)聽力教學(xué)研究
- Exploration of English Listening Capacity Based on Multimedia and Network Teaching of Middle School Students
- A Review and Critical Analysis on No Child Left Behind Policy
- Research on English Group Cooperative Learning in Junior High School
- Comment on the Closed and Open Questions in Class
- 頭韻在中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺探Smart電子白板輔助
- How to Compensate the Lack of English Teaching Facilities in Mountainous Regions
- The Situations and Solutions of English Writing of Senior High School
- The problems and suggestions of English Listening Teaching in Senior High School
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞教學(xué)的方法
- 智慧 合作 實(shí)效
- The Problems and Strategies of Senior High School Vocabulary Teaching
- 南京市雙語(yǔ)幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀以及師資構(gòu)建
- A Study on English Learning for Middle School Students from the View of Attribution Theory
- 半浸入式幼兒英語(yǔ)教學(xué)的有效運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)詞匯聚類策略初探
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)英語(yǔ)話題教學(xué)中的實(shí)踐研究
- The Impact of Network on the Juvenile and Education Strategies
- The Study of Improving Primary School Students’ English Learning Interest
- The Problems and Suggestions of the Oral English Teaching of Senior High School
- 淺談如何有效開展中學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型詞匯教學(xué)
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)低效的原因及對(duì)策
語(yǔ)言文化研究
- 英漢顏色詞文化差異及其根源
- Refusal Speech Act Within the Framework of Prototype Theory
- 英漢語(yǔ)的夸張辭格比較
- 淺談“中希”創(chuàng)世神話與中西處世觀
- 模因論視角下“微”族詞語(yǔ)研究
- Exploration of “Hurting Chinese People’s Feelings” from the Thought Pattern Differences between Chinese and English
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下湖北省語(yǔ)言服務(wù)業(yè)發(fā)展研究
- 大外學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力實(shí)證分析
- 介詞at的意象圖式研究
- The Study of the Culture Infiltration from Perspective of Etymology
- 基于意象圖示的聽力語(yǔ)篇分析
- 英語(yǔ)正遷移在西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 從利奇的禮貌原則看日語(yǔ)的“配慮表現(xiàn)”
- Styles in Spelling Errors
翻譯研究
- Relationship Between Text Type and Translation Strategy： with Reference to the Reader and Translator
- Strategies For the Translation of Official Document
- 《瓦爾登湖》譯文賞析及評(píng)論
- 從《圍城》英譯本看文化誤讀與文學(xué)翻譯
- 外宣翻譯中中國(guó)特色時(shí)政詞匯的異化策略
- 目的論視角下公示語(yǔ)英譯錯(cuò)誤及對(duì)策研究
- 語(yǔ)用學(xué)視野下的廣告語(yǔ)翻譯研究
- 解讀文學(xué)翻譯中的文化誤讀
- 葛浩文英譯當(dāng)代中國(guó)小說研究綜述
- 顏色詞在英漢互譯中的不對(duì)應(yīng)性探析
- 《愛麗絲漫游奇境》中話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)及其翻譯
- 以?shī)W巴馬演講為例淺析英漢同傳中的銜接手段
文藝研究
大視野
- Analysis on Urban Traffic Congestion
- Research on the Woodcut of Zheng Shuang
- Analysis of Emperor Han Wu’s “Paying Supreme Tribute to Confucianism While Banning All Other Schools of Thought”
- The Advantages of Security System in Anglo—American Law
- The problems and Countermeasures of Noise Pollution in City
- Intrastate Conflict Intervention： The Role of NATO in Bosnia—Herzegovina and Rwanda Cases
- The Folk Customs and Contemporary Significance of Mid—autumn Festival
- The Causes and Suggestions of Haze Weather in Chengdu