中國高等醫學教育
教育管理
院校管理
教學管理
課程建設
臨床教學
- 以勝任力為導向的住院醫師規培口腔外科門診轉科培訓中形成性評價的初步建立
- 上海渥太華聯合醫學院神經病學臨床見習課研究
- CBL教學法在診斷學見習帶教中的應用
- 床旁超聲標準化實訓在急診住院醫師規范化培訓中的應用研究
- 麻醉住院醫師規范化培訓中加強教學查房的實踐與體會
- 助產專業OSCE技能考核體系的創新和應用
- PBL聯合任務驅動法在社區慢性病管理見習中應用的效果評價
- TBL教學法在泌尿外科臨床教學中的應用研究
- 角色體驗法在中醫肛腸科見習中的應用研究
- 翻轉課堂教學模式在口腔正畸課間實習中的應用
- 3D打印技術結合標準化病人在骨科教學中的應用體會
- 導師制聯合進階式教學法在麻醉科住院醫師規范化培訓中的應用
- SP和模擬人聯合在臨床畢業技能兒科考核中的探索
- 病例追蹤法應用于影像科實習帶教中提高學生臨床綜合能力的探討
- 混合式教學模式在病理學臨床教學中的應用
- CBL、TBL教學法結合高仿真模擬人在急診實習教學中的應用
- 三步漸進護理查房在護生帶教中的應用效果研究
- 敘事性帶教方法在骨科護理實習生臨床教學中的應用價值研究
- 情景模擬教學在N0級眼科護士手術配合培訓中的應用研究
- “救命密碼”在心肺復蘇操作培訓中的應用
教學方法
- “互聯網+數字人解剖系統”在護理學本科系統解剖學教學中的應用
- PBL教學法對護士評判性思維的影響
- 雙語教學模式在本科護理專業課程中的實踐及效果評價
- 基于慕課、微課的翻轉課堂在衛生化學教學中的探索
- PBL教學法在頜面外科雙語教學查房中的應用
- 基于微信雨課堂的翻轉課堂教學模式在內科護理學中的應用與效果評價
- 最新英文案例文獻學習在病理生理學教學中的應用
- 流行病學實施對分課堂教學方法的研究
- 雨課堂聯合作業形式改革在診斷學實驗教學中的應用研究
- 建構主義學習理論在外科護理學教學中的應用研究
- LBL聯合CBL教學法在留學生醫學免疫學教學中的實踐與探索
- 醫教協同視域下醫用機能實驗學貫通式教學體系的研究
- 基于MBO管理法的帶教模式在產科護理帶教中的應用效果研究
- 模擬教學法在婦產科實習護生護理教學中的應用