2016年32期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內外公開發行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導?？?/p>
中國校外教育
- 淺議寫字教學中的習慣培養與德育滲透
- 淺談中學生心理健康問題及解決途徑
- 閱讀教學重在撥動學生的審美之弦
- 小學語文教學要注意培養學生的語感
- 校園網安全問題的分析與防范策略
- 也談小學閱讀教學要以人為本
- 小學語文閱讀教學滲透心理健康教育的討論
- 淺談如何提高教育教學管理的有效性
- 虛擬教研的方式及其應用
- 農村留守兒童存在的問題及解決策略分析
- 素質教育的反思與探討
- 關于提升科級干部職業道德培訓有效性的思考
- 探討小學語文作文教學中培養學生想象能力的具體策略
- 小學語文教學中的情感教育及策略分析
- 淺談語文課堂教學改革
- 高中語文教學設計的研究與實踐
- 淺談家風家教對青少年成長的影響及建議
- 因勢利導，指導學生課外閱讀
- 談教師的師德
- 汽車發動機柴油化的發展趨勢解析
- 談如何讓生本教育理念植根于小學數學課堂
- 妙用頭腦風暴法培養學生的創新能力
- 高中班主任提升學生管理效率的對策分析
- 談高中物理學困生的轉化
- 班主任家訪工作的創新與實踐
- 談培養小學生閱讀能力的策略
- 談如何實現初中語文的高效閱讀
- 淺談利用充分預習促進語文課堂發展
- 家校攜手共育，孩子健康成長
- 淺析小學數學CAI軟件設計的體會
- 中學生創新能力培養的重要性
- 小學識字教學淺談
- 對小學生數學聯想能力的培養探討
- 如何做好班級管理的幾點思考
- 淺談語文教與學中的角色意識
- 淺談“創新人本欣賞”的學校管理意識
- 良好的師生關系對學生學習態度的影響
- 快樂學習、快樂工作
——記我校師生共同的大課間活動 - 影響學生學習態度的因素調查分析
- 閱讀在思想政治課教學中的重要性探討
- 談以情感教學為帆，拓展小學語文之路
- 由“學生擇校”想到的
——莫讓“好校長就代表好學校”成為空話 - 淺談如何建立主體化教學法的長效機制
- 談班主任管理技巧
- 生物高考復習中教材的再加工
- “班班通”助力小學數學高效課堂
- 小學數學教學中學生思維能力的培養
- 探究當前小學語文教學存在的問題及對策
- 淺談高中政治教學與“小先生”教學法
- 如何在高中語文教學中培養學生的語文能力
- 初中生物教學中的情景教學研究
- 淺談提高六年級數學總復習課有效性的教學策略
- 優化小學數學課堂，實現有效教學
- 淺談小學數學課堂促進學生“參與式學習”的教學策略
- 初中數學生本課堂的構建探究
- 初中語文作文高效課堂構建路徑探究
- 關于初中語文閱讀教學的探究
- 探究小學生語文閱讀能力提高的措施
- 試論如何在小學數學教學中培養學生的數學思維能力
- 小學語文教學存在的主要問題及對策研究
- 如何提高小學數學的課堂效率
- 淺談如何讓語文課堂“活”起來
- 談高中地理高效課堂的構建策略
- 談小學品德與社會教學的生活化
- 高中政治高效課堂的創新模式
- 如何在高中生物中開展自主學習
- 高中地理生活化教學方法研究
- 對高中政治課堂教學生活化的思考
- 小學數學實踐活動教學現狀及策略研究
- 談趣味化的小學數學課堂
- 談如何建設小學科學高效課堂
- 談在小學語文教學中如何培養學生的創新能力
- 談如何在小學數學教學中培養學生的創新能力
- 在科學教學中培養學生的創新意識
- 淺析高中美術高效課堂的構建
- 數學課堂教學中如何開展小組合作學習
- 談如何開展小學品德與社會的教學
- 小學生基本數學活動經驗積累有效途徑的探究
- 初中數學合作學習的研究
- 小學英語家庭作業的設計策略
- 探究高中英語教學過程中培養學生跨文化意識的途徑
- 英語名師工作室成果輻射的途徑與方法探討
——以湖南師大附中劉淑英英語名師工作室為例 - 探究創建初中英語有效閱讀教學模式的途徑
- 淺談小學英語啟發式教學
- 在情景會話中展開有效的英語學習
- 談新時代的英語教學方法
- 初中英語合作學習中存在的問題及對策
- 高中英語課堂教學導入環節開展方式
- 英語學科中德育的滲透價值以及方法
- 談初中英語多媒體教學的開展
- 《荷塘月色》的教學對高中新課程的啟示
- 新課程理念下如何構建初中數學高效課堂
- 新課程背景下小學數學教學生活化的探討
- 初中數學教學的幾點做法
- 淺析小學語文教學的重要性及方法
- 談高中數學作業設計方法
- 淺談初中語文的寫作教學
- “人本”式中學數學教學分析
- 談小學數學中德育的滲透
- 小學語文教學中如何培養學生的質疑能力
- 談如何在小學語文教學中實施素質教育
- 小學語文開放性閱讀教學策略初探
- 綜合實踐活動課程的有效整合
- 淺談青少年舞蹈對素質教育的作用
- 淺談小學數學興趣教學
- 提高小學科學教學有效性的策略
- 小學數學教學如何培養學生的實踐能力
- 初中物理實驗教學中存在的問題分析
- 初中語文教學有效性提升策略探討
- 如何在小學數學教學中培養學生的學習興趣
- 作文教學“四部曲”
- 小學語文快樂閱讀摭談
- 淺談“整數乘法運算定律推廣到小數”的教學
- 初中生物生活化教學策略芻議
- 談如何把數學教學與生活實踐相結合
- 淺議初中數學教學方法
- 初中數學教學如何實現以學生為中心
- 淺談小學高年級語文寫作教學的有效策略
- 如何有效開展小學美術教學
- 小組合作學習模式在高中化學課堂教學中的運用
- 淺析如何開展師范學校的化學教學
- 小學語文朗讀教學存在的問題及對策
- 促進職業高中數學課堂師生互動的路徑分析
- 論中職語文實踐應用能力培養
- 巧用項目教學法強化中職《病理學》教學創新
- 淺談音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用
- 戶外鄉土美術教學活動中輔導員應注意的幾個問題
- 動作表演對小學音樂課的作用探討
- 淺談如何在小學美術教學中實施多維評價
- 美術教學生活化的方法淺談
- 微課在高中數學課堂中的運用策略
- 現代信息技術與語文教學的整合
- 高中歷史PPT微課教學應用研究
- 關于初中物理教學中多媒體運用的研究
- 試論職高計算機教學對學生非智力因素的培養
- 職業院校電子商務專業校企合作模式探究
- 青少年宮感悟式鋼琴教學探析