知識(shí)窗·教師版
新師說(shuō)
教育時(shí)評(píng)
論文展臺(tái)
- 大學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)
- 從一個(gè)句子看漢英文修辭中的文化差異
- 淺論現(xiàn)代美術(shù)思潮對(duì)纖維藝術(shù)的影響
- 遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)組織形式現(xiàn)狀分析與思考
- 農(nóng)村初中物理新課程改革過(guò)程中的問(wèn)題與對(duì)策初探
- “減負(fù)”重在提高課堂教學(xué)效率
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)創(chuàng)新方法探究
- 讓學(xué)生擁有一顆解讀詩(shī)歌的“詩(shī)心”
- 多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有機(jī)融合
- 在音樂(lè)欣賞課中滲透人文精神教育
- 激發(fā)學(xué)生理科學(xué)習(xí)興趣的策略
- 英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)及高考注意事項(xiàng)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)的優(yōu)化作用
- 提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法
- 在新課程理念下高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的變革
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺析游戲在中學(xué)體育課堂的運(yùn)用
- 淺析婦女在共創(chuàng)和諧社會(huì)中的重要作用
- 培養(yǎng)幼兒音樂(lè)審美力和表現(xiàn)力的途徑
- 農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 構(gòu)建和諧、高效課堂的策略
學(xué)科空間
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)三要點(diǎn)
- 區(qū)域地理教學(xué)探究
- “綠色化學(xué)”教學(xué)建議
- 高中信息技術(shù)課程過(guò)程性評(píng)價(jià)探討
- 牛津小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 語(yǔ)文閱讀“自主、合作”教學(xué)嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策
- 高中美術(shù)教學(xué)“四重奏”
- 提高信息技術(shù)課堂提問(wèn)藝術(shù)性的原則
- 提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的策略
- 多措并舉,提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
- 巧用過(guò)渡語(yǔ),凸顯課堂語(yǔ)言魅力
教海拾貝
- 在小說(shuō)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑
- 英語(yǔ)教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣四步驟
- 做好《電工基礎(chǔ)》課堂筆記的意義與方法指導(dǎo)
- 在實(shí)踐與探究中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 好“評(píng)”帶來(lái)好“價(jià)”
- 創(chuàng)設(shè)初中英語(yǔ)教學(xué)情境的途徑
- 化學(xué)教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 編擬小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題的訣竅
- 激發(fā)學(xué)生作文興趣的方法
- 培養(yǎng)中學(xué)生自我鍛煉的能力