2019年29期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 對國際性展會與高等展示設計教育的分析
- 對“投入量假說”在二語教學實踐中存在的幾個問題的論證
- 大灣區建設背景下的大學英語后續課程設置
- 影響計算機網絡安全的因素及解決策略探討
- 應用型人才培養目標下“初級日語會話”課堂改革初探
- 提高土木工程專業學術型碩士培養質量的思考
- 生物科學類應用型創新人才課程體系改革研究與實踐
- “以學生為中心”的安全評價實踐課程教學模式構建
- 從批評話語分析視角看中國兒童文學在韓國的接受度
- 從數字化走向智能化未來的口腔醫學
- 校企協同視角下高職院校智能制造專業群建設研究與實踐x
- 以學習者為中心的高職院校信息素養教育路徑探索
- 基于現代學徒制的空乘學生頂崗實習模式探討
- 基于崗位需求的田徑教學中學生創新能力的培養
- 基于現代學徒制的高職汽修專業模塊式教學探究
- 教育心理學在教育技術學中的應用
- 三重積分的換元法的應用
- 智慧課堂教學模式構建策略探究
- 開放式網絡教學與醫學統計學教學改革
- “互聯網+”時代背景下大學英語教學改革與發展分析
- “1+X”證書制度下“財務分析”課程技能培養標準制定分析
- 電子商務沖擊下平面設計課程教學策略
- 民辦高校大學英語課程評價體系的現狀、問題及對策
- 細胞外基質對背根神經節細胞生長分化的影響
思政教育
課程教學
- 初中政治教學中如何構建高效課堂
- 職業導向下的高職英語教學創新研究
- 中職氣排球課程改革研究與實踐
- “互聯網+”背景下高校舞蹈教學方式的創新路徑
- 高職高專小學教育專業以“問題為導向”理論課課堂教學模式的構建
- “汽車理論”課程混合式教學探索與實踐
- 基于實訓提升數量生態學教學效果
- 唱英語之歌 享學習之樂
- 以長三角地區就業市場需求為導向，調整大學英語課程的設置
- “電氣控制與PLC”課程教學研究
- 基于慕課的大學英語混合式教學研究
- 商務日語課程中索賠操作實務及應對策略研究
- 新時代改進創新軍校政治理論課參觀見學的思考
- “外貿函電”課程體驗式教學模式初探
- 互聯網與新媒體下古詩詞吟誦的課堂教學策略
- 課程思政背景下的信管專業導論課程教學改革探索
- “建筑材料”課程的教學改革與實踐
- 數碼顯微互動系統在中藥鑒定學實驗教學中的應用及管理
- 智能移動終端在大學英語課程教學中的應用