2016年2期
刊物介紹
《文學教育》是大型學術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列。《文學教育》每年有多篇文章被中國人大復印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學教育·中旬版
前沿
闡釋
- 淺論莫言小說《蛙》的魔幻性
- 愛倫坡小說的哲學性向度
- 從《遙遠的溫泉》看文明沖突與身份建構(gòu)
- 魯迅演講在中國現(xiàn)當代的影響
- 《快件》中的戰(zhàn)地記者與美國士兵心理解析
- 論王安憶城市小說中的上海情結(jié)
- 從性別批評視野看唐傳奇中的女性形象
- 電影《東京審判》的愛國主義情懷解析
- 西摩的愛情婚姻觀與東方哲學
- 零度寫作與《第七天》
- 《活著》的人物、語言及敘事藝術(shù)
- 川端康成的孤兒情結(jié)在《伊豆的舞女》中的體現(xiàn)
- 《邢老漢與狗的故事》與《木木》的比較閱讀
- 朱有燉雜劇之風情戲的情節(jié)張力及角色遞變
- 《四川好人》中對中國文化的引用與誤讀
- 由格雷馬斯符號矩陣看《道連·格雷的畫像》
- 《局外人》中是誰殺了默爾索
- 宮崎駿《起風了》中的現(xiàn)實與理想的矛盾
- 《重訪巴比倫》：用象征手法展現(xiàn)回歸之情
- 《雙城記》的對照手法運用及其價值取向
策略
發(fā)現(xiàn)
- 異體字的產(chǎn)生根源與結(jié)構(gòu)形式
- 合作閱讀教學模式對學生學習動機及成績的影響
- 從里爾克的詩來看翻譯的文筆問題
- 語言學視角下的電視節(jié)目命名特征
- 新課標下朱子讀書法對中學語文閱讀教學的啟示
- 劉楨作品中的物象研究
- 閱讀寫作雙向滲透教學模式設(shè)計實踐研究
- 《美國麗人》電影海報的多模態(tài)語篇分析
- 從動態(tài)系統(tǒng)理論視角看個體變異性研究
- 河南方言詞匯的內(nèi)部差異
- 科舉與唐詩
- 復合式合成詞的結(jié)構(gòu)類型辨析
- 從創(chuàng)辦華僑博物院歷程看陳嘉庚對博物館性質(zhì)的思考
- 淺論馬王堆三號墓東壁帛畫《漁獵》殘片表達的主題
- 淺析幼師語文教學培養(yǎng)健康人格的優(yōu)勢
- 《赤壁賦》的藝術(shù)技巧管窺
- 從鐵凝的《玫瑰門》透視女性成長
- 庫布里克電影手法中的后現(xiàn)代性
- 寫作教學的現(xiàn)狀及改善途徑
- 從俄漢諺俗語看俄漢民族文化的共性與個性
經(jīng)驗
交流
- 本科師范生專業(yè)倫理素養(yǎng)調(diào)查現(xiàn)狀研究
- 商務(wù)英語中的概念隱喻翻譯的認知探析
- 獨立學院商務(wù)英語課堂教學模式探究
- 民辦高校意識形態(tài)網(wǎng)絡(luò)教育新平臺構(gòu)想的研究
- 淺談大學英語教師的角色轉(zhuǎn)變
- 中國寫意畫用水及其墨彩技法的點滴認識
- 關(guān)于安倍晉三的兩次執(zhí)政演講的批評性語篇分析
- 基于操作性實驗的周末作業(yè)設(shè)計
- 關(guān)于課堂教學有效實施的建議
- 社會歷史領(lǐng)域有無規(guī)律之辨
- 淺談幼兒園游戲開展的重要性
- 家長應(yīng)如何應(yīng)對孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮
- 文化廣場的設(shè)計與研究
- 淺論面向環(huán)境的生態(tài)設(shè)計
- 大學生英語學習現(xiàn)狀分析
- 定向運動教學改革研究
- 如何提高建筑力學課堂的吸引力
- 中學體育骨干教師專業(yè)發(fā)展情況調(diào)查研究
- 初中體育研修需求調(diào)查分析報告
- 從心理學角度淺析籃球運球技能的形成
- 拉丁舞基礎(chǔ)教學淺析
- 馬頭琴的教學設(shè)計與研究
- 頂崗實習與置換培訓項目的質(zhì)量管控研究
- 有效課堂教學之我見
- 通史復習和專題復習有機結(jié)合備考的策略
- 中式火鍋店的環(huán)境設(shè)計研究
- 體育教學中拓展訓練的實踐探討
- 體育游戲在小學體育教學中的運用
- 在體育教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力
- 在體育教學中如何提升學生的心理素質(zhì)