2020年5期
刊物介紹
《文學(xué)教育》是大型學(xué)術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列。《文學(xué)教育》每年有多篇文章被中國人大復(fù)印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學(xué)教育·中旬版
人物
闡釋
策略
發(fā)現(xiàn)
- 鎮(zhèn)江金山文學(xué)書寫變遷研究
- 論于湖詞承繼東坡詞之關(guān)鍵
- 孟子“恒心”與“恒產(chǎn)”之關(guān)系論析
- 碎片化閱讀對中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)影響及應(yīng)用研究
- 韓軍閱讀教學(xué)價值研究
- 粵港澳漢語言文學(xué)專業(yè)發(fā)展研究
- “Ｖ一口氣”熟語化的句法、語義、語用考察
- 中職語文的共性與個性
- 符號學(xué)視角下的“戰(zhàn)疫”語言
- 法國文學(xué)雜志《原樣》對毛澤東詩詞的譯介
- 語用論辯學(xué)視角下廣告話語的言語行為分析
- 二語課堂同伴糾正性反饋研究綜述
- 動態(tài)系統(tǒng)理論視域下的二語動機(jī)自我系統(tǒng)
- 國內(nèi)外二語語用教學(xué)方式新進(jìn)展
- 構(gòu)建學(xué)前教育雙語專業(yè)應(yīng)用化課程體系的探索研究
- 淺論招隱山隱逸文化的建構(gòu)與影響
- 全國卷與臺灣指考（國文）古詩歌鑒賞試題命制比較
- 基于雨課堂的《維吾爾語精讀》課程教學(xué)設(shè)計
- 瑞安木活字印刷工藝研究與應(yīng)用設(shè)計
- 淺談“四維‘三位一體’”的青年國家認(rèn)同教育模式
交流
- 基于CNKI的大學(xué)英語四、六級段落翻譯研究綜述
- 建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代化翻譯理論
- 合作辦學(xué)高校戰(zhàn)疫志愿服務(wù)方式探究
- 五四愛國主義精神對高校愛國主義教育的啟示
- 協(xié)同創(chuàng)新理論下理工類高校文科實驗室的發(fā)展路徑
- 意識形態(tài)視域下大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究
- 高校思政課案例教學(xué)法及案例選擇的基本要求
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校思政教育改革探究
- 中學(xué)政治課與高校思政課銜接途徑研究
- 大學(xué)生校園借貸行為與風(fēng)險防范對策分析
- 高校二胡教學(xué)的問題與思考
- 《國標(biāo)》框架下IT日語系列課程建設(shè)的探索與實踐
- 大學(xué)生對思政理論課獲得感的提升路徑
- 基于移動學(xué)習(xí)的大學(xué)英語教學(xué)改革探究
- 新時期學(xué)校創(chuàng)新少先隊建設(shè)的實踐探索