現代交際
課題·調查
- 新時期高校大學生高質量就業實施路徑研究
——以吉林大學商學院為例 - 工程教育認證視角的應用型本科學生指導研究
- 基于POA 的EOP 教學材料編寫流程辯證研究
- 高校基層黨建帶團建工作品牌化的路徑思考
- 基于黔中文化的大學英語MOOC 教學設計個案研究
- 應用型本科院校基礎英語教學現狀及應對策略研究
- 高校網絡宣傳片字幕英譯規范
- 基于BIM 技術的裝配式建筑技能人才培養策略研究
- 新時代民辦高職院校音樂教師師德培育芻議
- 基于OBE 理念的啟發式教學探索
- 研究生黨團組織建設主要問題與對策研究
- “三圈三全十育人”視域中高校思政教育創新路徑
- 國家治理現代化建設中思想政治教育價值研究
- 勞動教育融入思想政治教育的路徑思考
- “對分課堂”在《宏觀經濟學》課程教學中的實踐
- 慕課背景下“321”翻轉課堂教學模式實證研究
——以《大學生心理健康》課程為例 - 論高校創新創業人才培養模式的構建
- 環境友好型社會視角的高校生態道德教育探析
- 高中英語教師工作投入的語言經濟學研究
- 高校大學生生態文明教育的優化路徑研究
- 國內外創新創業教育課程體系研究現狀及啟示
- 新媒體視角的高校黨組織機制建設研究
- 課程思政背景下中國古代文學課程的育人要素
文化·傳播
師資·育人
教學·管理
- 高校日語口譯課程教學方法分析
- 形成性評價在高中英語閱讀中的應用淺析
- 高校思政教育供給側結構性改革中的供求平衡
- “雙高”背景下高水平專業群建設實踐研究
- 論新形勢下中學政治高效課堂構建策略
- 以“微電影”為載體的思政理論課教學初探
- 新媒體背景下高校思想政治教育話語權探析
- 東北抗聯精神融入高校思政教育的現實路徑
- 常態化疫情防控中的高校網絡輿情傳播及治理
- 時政資源在高中思想政治課教學中的運用研究
- 泛娛樂化思潮下思想政治理論課的建設
- 紅色文化資源融入課程思政的作用與實踐研究
- 捷克6—9 年級學生主題式漢語興趣課設計與實踐
- 試析導生關系對研究生知識產出的影響
- 語言學習平臺多鄰國的中文課程分析
- 立德樹人融入高中思想政治教育策略探析
- 語法翻譯法和交際法在高職英語教學中的運用
- 淺析二語習得中母語負遷移現象
- 日本高等教育國際化實現途徑研究
——以早稻田大學為例

