2015年20期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
- 四心教育轉化后進學生
- 論小學班主任管理工作的有效性
- 學校管理工作淺談
- 初中班主任的管理方法之我見
- 提高個人素質，尋求班級的良性管理
- 生命的歌唱
——我和我的學生 - 外籍教師在高校英語教學中的作用
- 也談“班級家庭”管理模式
- 高中語文教師必備的幾項能力
- 陽光的教師
- 提高初中英語課堂教學質量的幾點思考
- 提高高中生物課堂教學質量的幾點思考
- 小學作文教學初探
- 小學數學教學中如何激發學生的學習興趣
- 高中語文校本教研探究
- 建構主義理論對小學數學教學的啟示
- 淺談初中生體育學習興趣的培養
- 論高中階段如何用初等數學方法求特殊數列的前n項和
- 淺談高中化學生活化教學
- 如何培養小學生的語文學習興趣
- 談如何上好高中化學課
- 淺談如何提高小學生的閱讀水平
- 小學數學教學中如何培養學生的發散思維
- 談如何加強小學英語口語訓練
- 如何培養小學生的數學學習興趣
- 淺議高中英語教學中學生閱讀能力的培養
- 待就業人員計算機培訓教學方法初探
- 大學思想政治教育的實際意義分析
- 如何提高小學生對信息技術課的學習興趣
- 中職工程制圖課程教學改革思考
- 淺談數學學困生的轉化途徑
- 中職語文教學中培養學生學習積極性的方法
- 中醫護理教學思考
- 新課程改革下小學語文課堂教學的幾點思考
- 高中數學教學中培養學生自主學習能力的策略分析
- 翻轉課堂教學模式應用于高職體育課教學的探析
- 談談“激趣”在小學數學教學中的運用
- 詩歌教學中文本細讀的策略
- 激發學習興趣，讓課堂教學點石成金
- 小學生思維能力的激發與培養之我見
- 學生自主學習能力的提升研究
——以高中理科數學為例 - 也談小學語文閱讀教學中的激趣
- 淺探如何提高小學生的習作能力
- 初中語文課堂教學激趣例談
- 突破答題瓶頸 尋找得分亮點
- 慕課背景下高職高專英語微課程教學模式初探
- 評析過程寫作法在高中英語寫作教學中的應用
- 淺談如何應對高考現代文大閱讀
- 淺談初中語文教學“激趣”手段
- 如何進行小學語文作文教學
- 如何做好初中英語教學工作
- 小學數學激趣教學兩則談
- 雙語數學課堂教學探討
- 新課程背景下初中歷史高效課堂的構建策略
- 關于新課程中質點的教學探討
- 小議小學數學課堂效率的提高
- 小學中段語文讀賞式教學實驗研究
- 讓思想品德教學走進生活
- 初中思想品德課堂的有效師生互動芻議
- 歷史教學中巧妙穿插德育教育
- 淺談小學語文教學中的德育滲透
- 淺談小學體育教學中的德育滲透
- 論小學思想品德中的情感教育
- 高中語文教學的人文精神滲透問題研究
- 對當前大學生思想政治教育的探究
- 如何在物理教學中實施素質教育
- 如何在初中思想政治教學中實施素質教育
- 如何在初中語文教學中塑造學生健康人格
- 在小學體育教學中滲透德育教育
- 初中生物素質教育教學研究
- 淺談中學語文的審美化教學
- 情感教育在初中地理教學中的運用
- 小學語文教學與德育工作的有效結合探究
- 淺議中職生教育
- 推進素質教育義不容辭
- 高中數學課中提高學生素養的幾點策略
- 小學語文詩詞欣賞“四部曲”
- 小學語文任務驅動法教學探究
- 小學語文生活化教學策略淺談
- 利用微課，提高課堂效率
- 探究初中語文有效提問的策略
- 文化視野下的小學語文游戲教學研究
- 淺談高中英語分層教學
- 試論問題教學法在高中物理教學中的實踐運用
- 如何在語文教學中合理運用多媒體
- 初中語文教學中給學生多一點賞識
- 在“對話”中展開英語教學
- 讓小學數學課堂更有“生活味”
- 小學語文課堂教學的四點策略
- 淺談小學數學教學方法
- 高中文言文教學的幾點感觸
- 小學語文課堂教學激趣必須講求藝術
- 淺議幾點小學數學課堂教學技巧
- 探討如何利用多媒體技術構建小學語文高效課堂
- 關于高中信息技術課堂教學方法的探討
- 初中歷史教學中插圖的妙用
- 開展多元化的教學模式，豐富數學課堂教學資源
- 職高語文課堂有效教學方法探究
- 初中數學有效教學之策略研究
- 關于小學數學課堂教學方法的探討
- 淺談初中化學教學策略
- 打造高中語文高效課堂的方法與策略
- 淺談初中生物概念教學
- 物理課堂教學中情境的創設與應用分析
- 講究教學策略，讓枯燥的識字教學“趣味多多”
- 提高初中生物教學質量的措施探究
- 高中化學生活化教學有效途徑分析
- 新課程下的初中數學多媒體教學研究
- 淺談高中信息技術教學策略
- 讓語文課堂教學充滿“生活味”
- 多管齊下，有效提高中學物理課堂教學效率
- 關于小學語文“主題閱讀”的幾點思考
- 淺談如何提高初中語文課堂教學有效性
- 提高高中英語課堂教學效率的探索
- 淺析如何提高中職英語的教學質量
- 電工電子技能教學淺談
- 淺談如何提高小學語文教學效率
- 構建嶄新交互環境，讓電子白板激活初中英語教學
- 關于初中語文課堂教學的幾點看法
- 創設·激活：基于歷史情景教學的實踐性認識
——以人教版八年級上“鴉片戰爭”為例 - 淺談如何提高中職體育教學的有效性
- 如何提高小學生的計算能力
- 如何提高高中學生學習物理的積極性
- 淺談如何進行小學語文有效教學
- 初中英語口語教學初探
- 如何給學生營造愉悅的課堂教學氛圍
- 淺談如何進行高中歷史創新教學
- 淺析如何提高學生的數學學習主動性
- 淺談在小學語文教學中如何進行課堂討論
- 初中思想政治教學探索
- 淺談小學閱讀教學
- 如何提高語文課堂教學效率
- 如何提高聾校初中體育教學實效
- 淺談如何讓我們的初中歷史課堂活起來
- 淺談小學語文閱讀教學
- 試論如何提高中職數學教學效率
- 新課程理念下的小學數學創新教育
- 淺談如何進行高中政治創新教學
- 如何在教學中有效地進行寫作訓練
- 職高語文教學淺談
- 小學語文文本解讀探究
- 《一夜的工作》教學設計與反思
- 對聾校高中體育教學的幾點思考
- 如何培養高中生歷史學習興趣
- 淺談初中語文教學
- 新課程改革下高中政治高效教學初探
- 講究導入藝術，提高數學教學效率
- 小學品德與社會課課堂教學生活化的探討
- 淺談小學語文朗讀教學
- 新課程改革理念下高中物理教學的思考
- 如何提高小學語文教學效率
- 淺談小學數學課堂教學
- 語文高考二輪復習策略淺談
- 小學英語教學之我見
- 淺談小學語文課堂教學效率的提升
- 新課程理念下初中數學教學中學生創造性思維的培養
- 高中語文口語表達能力培養的思考與實踐
- 如何在小學語文教學中培養學生的質疑能力
- “讀寫繪”在優化語文教學中的作用
- 淺談小學生數學學習興趣的培養
- 新媒體在高中英語自主學習中的作用、問題及對策探討
- 淺談如何搞好中學數學復習
- 高中數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 淺議初中數學作業設計及點評
- 初中生物教學中學生學習興趣的培養
- 對初中生物教學的幾點思考
- 淺談初中數學試卷評析的作用
- 初中語文課堂教學語言運用的有效性
- 小學語文復習的有效策略分析
- 小學語文作業設計淺談
- 小學數學高效課堂的構建探究
- 淺議中學語文詩歌教學的幾個常用概念
- 影響思想品德課小組討論效率的原因及對策
- “讀圖”視覺下的高中歷史教學解讀
- 高考化學復習之我見
- 淺談新課程改革下的高中英語教學
- 營造輕松高效的小學語文課堂氛圍
- 地圖在地理教學中的應用
- 試談小學英語教學中學習環境的創設
- 說文與解字
——小學識字教學中的文化觀 - 淺析中學語文教學中的創新教育
- 關于初中歷史課堂新課程改革的幾點思考
- 淺談英語教學中學生創新能力的培養
- 初中英語閱讀技巧的培養
- 淺談培養小學生良好的英語學習習慣
- 淺談初中語文教學中的自主學習
- 高中語文學習方法初探
- 淺談初中英語教學中學生創新思維能力的培養
- 淺談課堂提問在數學教學中的作用
- 關于中考數學復習方法與策略的探索
- 現代信息技術在初中語文教學中的作用
- 淺析師生關系在英語教學中的作用
- 如何幫助農村高中物理學困生走出困境
- 新時期下小學數學綜合實踐活動教學探索
- 數學課堂中學生自學能力的培養研究
- 一類多角形的內角和
- 高職院校學生資助工作與感恩教育的融合實踐探索
- 芻議高職院校畢業生就業指導工作
- 淺談高校教學管理的創新性
- 把握公務員培訓規律 加強教材體系建設
- 淺析晝夜長短及正午太陽高度變化規律
- 文學史料與中國現當代文學研究
- 民辦普通高校“考教合一”與“考教分離”模式的對比研究
- 探究信息技術對教育發展的影響
- 理解和運用質量守恒定律之我見
- 建立教師、校長輪崗交流有效機制，促進縣域內義務教育均衡發展
- 高考語文的命題趨勢與應對策略
- 優化學校管理策略 提升農村辦學水平
- 淺談小說閱讀的技巧
- 探究高職院校大學生宿舍幸福心理新型提升模式
- 完善督學責任區制度 促進學校均衡發展
- 學科教學滲透傳統文化教育的調查報告
- 初中化學：運用新課程教學理念對觀摩課進行評價
- 中學階段不符合衛生要求的課桌椅與學生視力不良的相關研究
- 淺析新課標下高中美術教育現狀以及應對措施
- 初中美術教學中如何激發學生學習興趣
- 高職音樂教學中存在的問題及對策研究
- 中學音樂課堂引進音樂“party”教學模式的研究
- 淺談如何提高音樂教學質量
- 音樂學（教師教育）專業鋼琴課程實用性研究解析
- 試論高中美術教育的現狀
- 淺論高中美術的過去、現在和未來
- 兒童線描畫，愛你沒商量
- 探討如何在幼兒園管理工作中體現教師的主體地位
- 淺談幼兒拼音教學
- 以“計算機游戲”為載體，促進幼兒園課程整合
- 試析幼兒園教學質量提升的有效策略