2017年5期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
教育與教師
教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的整合路徑探析
- 鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)小學(xué)語(yǔ)文改革的問(wèn)題與出路
- 淺議中小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課的意義
- “非連續(xù)性文本”閱讀能力培養(yǎng)解析
- 微課視角下高師院校公共課教學(xué)改革探究
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略探討
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略研究
- 如何培養(yǎng)初中生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力
- 小學(xué)語(yǔ)文隨文識(shí)字教學(xué)方法探討
- 小學(xué)體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺談字詞教學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用
- 淺談教師如何在教學(xué)對(duì)話中做到有效傾聽(tīng)
- 柳暗花明又一村
- 小學(xué)語(yǔ)文教師要認(rèn)真做好三件事
- 信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合芻議
- 教書(shū)后“書(shū)”，悟文中“道”
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的化學(xué)教學(xué)實(shí)踐與思考
- 高中英語(yǔ)課堂口語(yǔ)表達(dá)糾錯(cuò)技巧
- 新課改背景下小學(xué)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 初中數(shù)學(xué)“三維導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式研究
- 新時(shí)期農(nóng)村初中語(yǔ)文高效課堂教學(xué)方式探究
- 探討初中政治高效課堂的構(gòu)建策略
- 多媒體，讓課外閱讀走向生活化
- 兩步計(jì)算應(yīng)用題的教學(xué)
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略研究
- 心懷弟子規(guī)，行思弟子規(guī)
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中德育的滲透
- 與美同行
教學(xué)方法
- 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲
- 寓素質(zhì)教育于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中素質(zhì)教育的開(kāi)展
- 在素質(zhì)教育中要重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力
- 淺論中學(xué)數(shù)學(xué)自主式反思教學(xué)的實(shí)施途徑
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中有效創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境的實(shí)踐與探究
- 探究課本習(xí)題，拓展數(shù)學(xué)思維
- 淺析生本教育理念下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 微課在高中信息教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐探究
- 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 談提高農(nóng)村初中體育教學(xué)有效性的方法
- 中職數(shù)學(xué)實(shí)施數(shù)形結(jié)合教學(xué)的四個(gè)路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問(wèn)題情境的策略分析
- 課改背景下初中語(yǔ)文教學(xué)思路與方法的創(chuàng)新實(shí)踐
- 課前精心預(yù)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 利用“快樂(lè)”“高效”打造小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 中學(xué)生物多媒體教學(xué)有效性芻議
- 讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)課堂的小主人
- 初中數(shù)學(xué)“活動(dòng)式”教學(xué)策略研究與實(shí)踐
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文“自主學(xué)習(xí)外儲(chǔ)內(nèi)化”閱讀指導(dǎo)研究
- 初中語(yǔ)文古文教學(xué)的幾點(diǎn)方法
- 談培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的有效方法
教學(xué)實(shí)踐
- 讓學(xué)生在政治課上綻放激情
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，使歷史課堂鮮活而生動(dòng)
- 在高中物理教學(xué)中如何應(yīng)用數(shù)學(xué)思想與方法
- 如何提高高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的效率
- 初中體育教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試與思考
- 有效駕馭課堂，提高課堂教學(xué)效率
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的幾點(diǎn)嘗試與探索
- 淺議如何培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主體意識(shí)
- 如何打造高效上機(jī)課
- 淺談如何提高初中文言文閱讀教學(xué)的有效性
- 高中歷史教學(xué)中創(chuàng)新式思維的運(yùn)用
- 初中科學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與研究
- 談如何開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)
- 提高初中地理教學(xué)有效性的方法探究
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體性
- 活躍小學(xué)英語(yǔ)課堂，提高學(xué)生自主能動(dòng)性
- 新課改下的高中語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)初探
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的融合
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂的拓展閱讀教學(xué)
- 淺議如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 提高高中計(jì)算機(jī)教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 試論如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)教材習(xí)題教學(xué)現(xiàn)狀分析與建議
- 圍繞高考，抓緊中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾個(gè)重點(diǎn)
學(xué)科教育
- 談新課改下的高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- 淺論高中英語(yǔ)課堂中教師的新變化
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的提升探尋
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生資源的開(kāi)發(fā)和利用問(wèn)題探討
- 初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)分析
- 小學(xué)科學(xué)新課程實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 如何用好小學(xué)英語(yǔ)教材中的畫(huà)面
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入淺析
- 淺議小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中推動(dòng)學(xué)生思考的策略
- 高中信息技術(shù)教學(xué)處境與效率提高
- 關(guān)于初中政治課活動(dòng)教學(xué)開(kāi)展情況的調(diào)查與思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文晨讀中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀與思考
- 談中學(xué)體育課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及其策略
- 談初中物理教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略探析
- 新課程改革背景下小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 談小學(xué)語(yǔ)文誦讀教學(xué)的開(kāi)展
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的課堂提問(wèn)策略
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)模式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的方法
- 演示實(shí)驗(yàn)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 興趣是作文最好的老師
- 談小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)言教學(xué)
- 圖形語(yǔ)言在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性
理論研究
- 芻議考場(chǎng)作文與個(gè)人寫(xiě)作
- 高中學(xué)生心理咨詢技巧初探
- 從詠物詩(shī)看李商隱的悲情
- 義務(wù)教育均衡化發(fā)展中的政府責(zé)任研究
- 基于“教育供給側(cè)改革”背景下的農(nóng)村學(xué)校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)模式探析
- 探究小學(xué)學(xué)校管理規(guī)范化的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 基于親情缺失的城市中小學(xué)寄宿生情感關(guān)懷研究
- 高中體育社團(tuán)建設(shè)中的幾個(gè)問(wèn)題
- 說(shuō)說(shuō)李煜人 品品李煜詞
- 基于產(chǎn)學(xué)研合作模式人才培養(yǎng)的典型調(diào)查
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)函數(shù)解題思路多元化的方法舉例探索
- 芻議帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)問(wèn)題
- 淺析華文教材《中文》
- 農(nóng)村學(xué)前教師發(fā)展困境及策略研究
- 河北省中小學(xué)銜接的蒙漢雙語(yǔ)教育體系研究