
2015年10期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開(kāi) )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教育隨筆
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)
- 有效班級(jí)常規(guī)管理,促進(jìn)小班良好習(xí)慣的養(yǎng)成
- 用評(píng)價(jià)點(diǎn)亮成長(zhǎng)
- 正視學(xué)校心理健康教育的“多少”失衡
- 當(dāng)課堂遭遇節(jié)外生枝……
- 基于不同層次學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求的研究
- 幼小銜接模式下語(yǔ)文課堂教學(xué)方向的研究
- 一個(gè)全新的社團(tuán)觀——大社團(tuán)
- 談積極評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 農(nóng)村“留守兒童”課外閱讀情況分析及對(duì)策
課程研究
- 初中語(yǔ)文“展示
- 以行知思想引領(lǐng)學(xué)校特色校本課程的開(kāi)發(fā)
- 研究性學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
- 讓語(yǔ)文課堂充滿語(yǔ)文味
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的意義及方法
- 自主學(xué)習(xí)背景下的高中化學(xué)課堂教學(xué)
- 三自一助教學(xué)模式的探索
- 主題作業(yè):促進(jìn)學(xué)生多能并進(jìn)的有效載體
- 在中職語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)
- 品“五味”課堂塑課堂生態(tài)
- 建構(gòu)初中英語(yǔ)高效課堂初探
- 小導(dǎo)演吟誦國(guó)學(xué)小紙條喚醒內(nèi)覺(jué)
- 感受童話故事的魅力
- 基于“新課程實(shí)施”理念下的幼兒園區(qū)角活動(dòng)
- 家校結(jié)合背景下小學(xué)英語(yǔ)形成性評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究
- 淺談學(xué)習(xí)金字塔理論的運(yùn)用
- 用“心”教育體現(xiàn)和諧的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 以游戲?yàn)椤白ナ帧?,凸顯體育課堂之“趣”
教材教法
- 巧用教材教寫作
- 理解教材,用好教材,構(gòu)建有效的課堂教學(xué)
- 享受腦力勞動(dòng)的樂(lè)趣
- 拋“磚”引“玉”一“石”激“浪”
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的方法與策略
- 語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力的策略研究
- 如何在小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)中有效運(yùn)用自主對(duì)話教學(xué)
- 探討初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化考試的有效策略
- 利用評(píng)價(jià)提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力
- 淺談如何在中班有效地開(kāi)展游戲環(huán)節(jié)
- 探討初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的有效途徑
- 提高初中地理課堂教學(xué)有效性的途徑
- 農(nóng)村初中化學(xué)高效課堂教學(xué)策略探索
- 讓學(xué)生“讀”出精彩
- 淺談打造高效化學(xué)課堂的策略
- 低年級(jí)英語(yǔ)家庭作業(yè)的有效設(shè)計(jì)與檢查
- 例談實(shí)現(xiàn)初中歷史有效教學(xué)的途徑
- 如何提高高中生英語(yǔ)單詞的記憶能力
- 如何提高課尾小結(jié)的有效性
- 高中物理作業(yè)問(wèn)題分析及對(duì)策研究
- 武術(shù)操學(xué)習(xí)六法
- 探討初中生學(xué)好歷史的有效方法
教學(xué)感悟
- 淺談?dòng)變焊璩虒W(xué)存在的問(wèn)題與改進(jìn)策略
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng),激發(fā)興趣,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞課《龜兔賽跑》的教學(xué)案例及反思
- 淺析語(yǔ)境語(yǔ)用視角下的英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- 提高小學(xué)英語(yǔ)課堂有效性的探索與實(shí)踐
- 設(shè)疑、質(zhì)疑,在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何開(kāi)發(fā)生活資源
- 歷史教學(xué)中要多一些史實(shí),少一些結(jié)論
教海探航
- 淺談?wù)n堂中語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的改進(jìn)
- 為有精彩款款來(lái)
- 論小學(xué)體育教學(xué)中的“贊美”
- 淺談提高中學(xué)生耐久跑教學(xué)的有效性
- “給力”言語(yǔ)形式
- 糾錯(cuò)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂的導(dǎo)入
- 淺談操作在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 淺談中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的提高
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 課堂慢一點(diǎn)生本多一點(diǎn)活動(dòng)多一點(diǎn)
- 講出來(lái),讓課堂教學(xué)更精彩
- 追隨幼兒的需求,在情景中創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境
- 與生活攜手,為幸福架橋
- 回顧經(jīng)典,再悟數(shù)學(xué)思想
- 巧用地圖,激活地理復(fù)習(xí)課堂
- 多維融入提高寫字能力
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)命題改革的走向
- 緊扣“探究點(diǎn)”,挖掘問(wèn)題價(jià)值
- 低年級(jí)兒童詩(shī)教學(xué)初探
