2016年10期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 多樣性的“文”讓“群”更有生命力
- 初中語文從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的三步進(jìn)階
- 創(chuàng)設(shè)情境，讓高中物理教學(xué)更接地氣
- 淺談初中英語聽力教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- “錯(cuò)題會(huì)診”：發(fā)揮科學(xué)試卷講評(píng)課的教學(xué)功能
- 將錯(cuò)就錯(cuò)，構(gòu)建靈動(dòng)式數(shù)學(xué)課堂
- 元認(rèn)知策略在高中英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 讓翻轉(zhuǎn)帶來奇效
- 笨鳥真的會(huì)先飛么
- 小學(xué)滲透數(shù)學(xué)思想方法的實(shí)踐與思考分析
- 互動(dòng)教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 英語閱讀，講究一個(gè)“活”字
- 五步教學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案模式特征的探究
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中做好探究性問題的引導(dǎo)
- 初中政治教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)及對(duì)策分析
- 高中物理教學(xué)中臨界思維的培養(yǎng)
- 初中思想品德課程的有效教學(xué)策略談
- 分層教學(xué)在新課程下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 新課程理念下的初中生歷史學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 探析提高初中學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力的教學(xué)策略
- 如何提高高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性分析
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中得到發(fā)展
- 初中歷史民族關(guān)系史教學(xué)方法和目的的研究
- 讀寫結(jié)合模式下的高中英語有效教學(xué)探究
- 初中英語語法的教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 初中英語互動(dòng)式教學(xué)中教師問題分析
- 反思性教學(xué)與高中英語教師的專業(yè)發(fā)展探究
- 探討初中英語教學(xué)中的游戲教學(xué)法
- 高中物理實(shí)驗(yàn)的意義及其開展策略研究
課堂
- 用“四步法”解答歷史非選擇題
- 讓情感之花開滿高中政治課堂
- 對(duì)微課應(yīng)用于初中英語的探討
- 優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)實(shí)效
- 以生為本，構(gòu)建靈動(dòng)式數(shù)學(xué)課堂
- 淺談高中數(shù)學(xué)生成性課堂的構(gòu)建策略
- 創(chuàng)新教法，提升政治課堂教學(xué)效率
- 合作的課堂靈動(dòng)而美麗
- 探究式教學(xué)在初中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 咬定語言不放松
- 淺談遷移思想在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的滲透
- 教師如何構(gòu)建生動(dòng)高效的數(shù)學(xué)課堂
- 中職語文課堂教學(xué)實(shí)施過程中存在問題的研究
- 讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的主人
- 高中物理作業(yè)有效設(shè)計(jì)實(shí)踐探究
- 初中地理課堂有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)與思考
- 初中思品課堂實(shí)施積極情感教育的途徑
- 淺談插圖在初中語文課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 讓初中音樂課堂教學(xué)真正地“活”起來
- 關(guān)于高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)答題的規(guī)范化研究
- 淺談新課程理念下的中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中歷史教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)探究
- 初中化學(xué)課堂對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文有效課前準(zhǔn)備助推課堂高效
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合方法的應(yīng)用探討
- 論初中語文課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略運(yùn)用
- 提升高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)
- 初中英語課堂中情境教學(xué)應(yīng)用研究
- 如何實(shí)現(xiàn)初中物理高效課堂教學(xué)
- 探究初中數(shù)學(xué)中的案例教學(xué)
點(diǎn)滴
- 反思、收獲、成長(zhǎng)
- 從零亂到清晰
- 如何提高高中文科生的數(shù)學(xué)成績(jī)
- 初中語文思維教學(xué)策略探究
- 初中語文課堂合作學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施
- 初中地理社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與體會(huì)
- 淺談如何做好小學(xué)班主任
- 微課在文言文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 教雖無定法 管理應(yīng)有方
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談高中物理教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 優(yōu)化觀察設(shè)計(jì) 有效組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 利用電子白板輔助教學(xué)，使語文課堂更出彩
- 如何提高初中體育教學(xué)的有效性
- 淺談小組激勵(lì)式教學(xué)
- 初中歷史學(xué)科的故事化教學(xué)初探
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合作用
- 初中數(shù)學(xué)綜合問題教學(xué)研究
- 新課改下高中體育創(chuàng)新教學(xué)模式探究
- 中職語文教學(xué)模式突顯職業(yè)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 創(chuàng)新教法，培養(yǎng)歷史思維
- 中職班主任如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心
- 中職鋼琴教學(xué)問題及改進(jìn)對(duì)策分析
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生安全問題
- 淺析初中化學(xué)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)元素化合物知識(shí)的探究性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)話教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)及實(shí)踐嘗試
- 淺談體驗(yàn)式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 燃燒條件實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)設(shè)計(jì)之研究