2013年15期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國(guó)高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育天地
- 本科生導(dǎo)師制在新疆高校民漢教學(xué)并軌中的實(shí)踐探索
- 高校雙語教學(xué)過程中教師職責(zé)的思考與實(shí)踐
- 探索研究型教學(xué)之路——生物醫(yī)學(xué)工程本科生創(chuàng)新培育計(jì)劃
- 軟實(shí)踐教學(xué)：提高學(xué)生應(yīng)用能力的思路與途徑
- 大眾化高等教育體制下如何因材施教
- 對(duì)中國(guó)大學(xué)生英語社會(huì)需求的調(diào)查研究
- 拓展校園文化活動(dòng)載體提升學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)踐與思考
- 思想政治教育在高校弱勢(shì)群體救助過程中的可為與可不為
- 淺談音樂欣賞課審美能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于我校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的回顧與思考
- 高校學(xué)生黨員教育新途徑的思考
- 淺談基于Web模式的多媒體點(diǎn)播技術(shù)在藝術(shù)教育中的運(yùn)用
- 教師職業(yè)倦怠的影響因素探析
- 做幸福的音樂教師
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生教育
學(xué)科縱橫
- 關(guān)于審美本質(zhì)的新思考
- 淺析入侵模式挖掘系統(tǒng)結(jié)構(gòu)算法
- 就業(yè)導(dǎo)向的土地資源管理專業(yè)課程體系改革
- “環(huán)境生物學(xué)”創(chuàng)新性課程體系建設(shè)探索
- 鋼琴鍵盤上的廣西少數(shù)民族童謠音樂的研究
- 淺析安塞腰鼓的藝術(shù)特征
- 廣西少數(shù)民族地區(qū)童謠的人文價(jià)值研究
- 淺析舒曼鋼琴套曲《蝴蝶》的音樂形象與演奏
- 論巴洛克音樂風(fēng)格
- 茶山瑤“香哩歌”初探
- 日語指示詞前分后分法
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定問題的研究分析
- 《易經(jīng)》的“悅”讀方法
育人在線
- 我國(guó)大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的基本經(jīng)驗(yàn)及其發(fā)展
- 地方本科院校電子信息專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生安全意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究
- 高校就業(yè)指導(dǎo)教師素質(zhì)要求與培養(yǎng)途徑研究
- 淺析高職院校青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展
- 對(duì)高校輔導(dǎo)員認(rèn)同感弱化的思考
- “資本”缺失與心理困境
- 大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)滿意度實(shí)證研究
- 當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀的調(diào)查與思考
- 志愿服務(wù)與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 當(dāng)代農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查及消費(fèi)引導(dǎo)
- 加強(qiáng)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)，培養(yǎng)卓越工程人才
教改之窗
- 淺談《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)過程中的新媒體運(yùn)用
- 創(chuàng)新型教育在《中國(guó)古代文學(xué)》課程中的應(yīng)用
- 參與式教學(xué)法在高師院校《英語教學(xué)法》課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高職商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐課程的實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 大學(xué)數(shù)學(xué)案例教學(xué)研究與應(yīng)用
- 大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及相關(guān)思考
- 數(shù)學(xué)建模思想融入數(shù)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)的探討
- 高等數(shù)學(xué)中冪級(jí)數(shù)的應(yīng)用
- 信號(hào)與系統(tǒng)課程的教學(xué)思考與改革
- 基于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 信息與計(jì)算專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程實(shí)踐教學(xué)的探索
- 從應(yīng)用型本科人才能力培養(yǎng)談《操作系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 項(xiàng)目引導(dǎo)在嵌入式系統(tǒng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)科生態(tài)學(xué)系列課程國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐與探索
- 生物工程立體化畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)體系探索與實(shí)踐
- 探究型互動(dòng)式思想政治理論課教學(xué)模式構(gòu)建淺析
- 高校思想政治理論課“參與互動(dòng)式”教學(xué)模式探索
- 高校黨課教育改革創(chuàng)新探析
- 新形勢(shì)下高校國(guó)防教育課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高職高專院校動(dòng)畫專業(yè)教與學(xué)的思考和探索
- 建構(gòu)主義視域下應(yīng)用型本科院校管理學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 高校大班課實(shí)施互動(dòng)教學(xué)的方法研究
- 淺析項(xiàng)目教學(xué)中設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目考慮的要素