2013年16期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育天地
- 試論大學(xué)教師激勵(lì)機(jī)制的基本框架
- 高校輔導(dǎo)員柔性管理實(shí)施構(gòu)想
- 后崗位設(shè)置時(shí)期高校編制外聘用人員管理研究
- 后發(fā)展民辦高校品牌專業(yè)構(gòu)建的探究
- 影響?yīng)毩W(xué)院教師職業(yè)認(rèn)同的內(nèi)外因素分析
- 地方高校學(xué)習(xí)型研究生會建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 職業(yè)技能大賽對促進(jìn)學(xué)生和教師綜合素質(zhì)提高之我見
- 關(guān)于高校教師隊(duì)伍建設(shè)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的深層次思考
- 應(yīng)用型本科院校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建研究
- 論高校完全學(xué)分制的歷史必然性
- 淺析經(jīng)管專業(yè)多樣化人才培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建
- 對冶金工程本科生專業(yè)課程設(shè)置的思考
- 校企合作、工學(xué)結(jié)合的研究與實(shí)踐
- 獨(dú)立學(xué)院與企業(yè)深度聯(lián)合辦學(xué)之路
- 大學(xué)教育中的形象思維與抽象思維
- 生命科學(xué)領(lǐng)域大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑探討
- 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)的思考
- 高職學(xué)生母語水平評價(jià)能力指標(biāo)體系研究
- 論應(yīng)用型法律人才的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
教改之窗
- 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃呼喚高校教育教學(xué)新理念
- 實(shí)行“四個(gè)堅(jiān)持”，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量
- 大學(xué)英語閱讀教學(xué)模式探究
- 大學(xué)英語課堂學(xué)生參與交互活動(dòng)心理狀況實(shí)證研究
- 基于培養(yǎng)卓越工程師的機(jī)械專業(yè)英語課程教學(xué)改革
- 生物技術(shù)專業(yè)微生物學(xué)雙語教學(xué)模式探索
- 植物科學(xué)類研究型實(shí)踐教學(xué)模式探索與創(chuàng)新
- 師范生物學(xué)教學(xué)中的營養(yǎng)與食品衛(wèi)生教育
- 生物信息學(xué)課程教學(xué)改革與探索
- 生物化學(xué)多元化課外作業(yè)方式及其應(yīng)用效果
- 食品添加劑課程改革初探
- 高職院校食品專業(yè)“雙鏈雙融”實(shí)踐教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
- 提高一般院校材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的思索
- 新建土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理模式探討
- 推進(jìn)課程教學(xué)改革，培養(yǎng)工程應(yīng)用創(chuàng)新人才
- 應(yīng)用案例分析提高漁業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量
- 項(xiàng)目教學(xué)法在建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 直線內(nèi)插法在工程熱力學(xué)課程中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下的汽車?yán)碚撜n程改革及實(shí)踐
- 理論與實(shí)踐交融的1∶1教學(xué)模式探討
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程考試改革探索
- 金屬材料專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)過程的質(zhì)量管理
- 材料化學(xué)科研實(shí)踐教學(xué)模式與評價(jià)體系探索
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 實(shí)踐教學(xué)是推動(dòng)外語院校經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革的創(chuàng)新途徑
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)改革探究
- 論地域文化在寫作教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 農(nóng)業(yè)院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的大學(xué)數(shù)學(xué)改革
- 基于ASP.NET的高等數(shù)學(xué)精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 數(shù)學(xué)分析課程入門教學(xué)的探討
- 關(guān)于泛函分析課程教學(xué)的建議
育人在線
- 論民辦高校大學(xué)生養(yǎng)成教育的六種主要途徑
- 加強(qiáng)和創(chuàng)新大學(xué)生黨員理論教育的思考與建議
- 思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)可行性的探索與思考
- 論和諧理論視閾下的大學(xué)生思想政治教育
- 中國特色社會主義理論體系何以進(jìn)頭腦
- 發(fā)揮思想政治教育作用，提升學(xué)生學(xué)術(shù)道德與誠信意識
- 發(fā)揮思想政治教育作用，完善高校宿舍管理
- 情境化視野下高職院校思想政治教育的再析和重構(gòu)
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在軍校心理健康教育中的應(yīng)用
- 在校大學(xué)生未來職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 高職學(xué)生就業(yè)心理壓力成因與調(diào)適
- 大學(xué)新生心理回訪之探究
- 高校大學(xué)生心理危機(jī)智能決策系統(tǒng)的探究
- 關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生管理的若干思考
- 淺談陽光體育背景下大學(xué)生課外體育活動(dòng)中自我防護(hù)能力的培養(yǎng)
- 淺析大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)群體性事件的心理特征