甘肅教育
卷首語
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教研
課堂
- “儲米”與“為炊”
- 在實踐中指導學生學會修改作文
- 還作文一片“綠”色
- 打造能說善辯的語文童年
- “類比”在數學教學中的作用
- 多媒體在數學教學中的應用
- 母語遷移在英語句法教學中的應用
- 英語閱讀教學的幾點做法
- 注重課堂點滴激發學習興趣
- 對比法在初中物理教學中的應用
- 物理學史的教育功能小議
- 創設思維情境 激發學習興趣
- 課堂提問的設計藝術
- 激發學生興趣 優化課堂教學
- 圖像:打開地理教學的一扇窗戶
- 園林制圖課程教法探討
- 利用《品德與生活》教學指導學生的行為實踐
- 提高學生高考音樂成績的策略初探
- 夯實基礎 掌握技巧
- 判斷抽象函數單調性的四種策略
- 函數y=m1 |x-a1|+m2|x-a2|+…+mn|x-an|的
- 探究式教學法在《苯酚》一節中的應用
- 研究物質燃燒條件的微型設計
- 在信息技術與語文教學的整合中提高學生能力
- 在語文教學中滲透環保教育之我見
- 中學數學概念教學的點滴體會
- 美術教育對完善學生人格的影響
- 從驚艷的玫瑰到恒美的鉆石
- 英語教學中的主謂一致

