甘肅教育
卷首語
教研
- 影響新課程實施的幾個問題及應對策略
- 新課程需要怎樣的教學語言
- 新課改背景下實施有效教學點滴談
- 構建和諧課堂優化教學過程
- 對“大班額”現象的思考
- 質疑
- 對朱熹家庭德育生活化思想的文本解讀
- 從《詩經》看歌詞的文本欣賞
- 從生活入手 培養學生自主習作的能力
- 雙曲線應用性研究
- 恒成立條件下參數問題的求解策略
- 有效設計英語教學中的活動模式
- 閱讀任務對學生英語詞匯附帶習得的影響
- 英語電影在高中英語課堂教學中的運用
- 中等職業學校分層次教學的探討
- 初探信息技術與生物教學的整合
- 新課程理念下高中化學自主合作式課堂教學的構建
- 教會觀察引導分析綜合評價
- 問題設計是培養學生自主探究意識的關鍵
- 對幼兒生活自理能力培養的思考
- 在體育教學中如何進行情感教育
- 書為心畫 思學俱進
課堂
- 研究性學習是提高學生語文能力的主要條件
- 在情感體驗中尋找詩意的生命
- 寫作教學中要確立學生的主體地位
- 舞起高考作文的龍頭
- 把身邊的數學引入課堂
- 在數學教學中培養學生的學習興趣
- 抓“說”理訓練 促思維發展
- 樂中學 學中樂
- 多媒體技術在物理教學中的應用
- 英語教學中如何有效地激發學生的學習興趣
- 網絡英語自主閱讀學習的策略
- 英語句型教學的操練和作用
- 關于電子專業課教學方法的探討
- 談政治教學中學生創新思維能力的培養
- 政治課教學要注意培養學生的問題意識
- 改進教學方法 培養學生能力
- 多媒體演示在地理教學中的特殊作用
- 在美術教學中培養學生的審美情趣
- 幼兒數學“口述應用題”教學的探究
- 作文講評的方式及注意要點
- 注重自主實踐 力求科學有效
- 詩畫成意境 吟誦出真知
- 化學課堂教學滲透環保教育的嘗試與思考
- 用好演示實驗培養學生技能
- 物理演示實驗應注意的幾個問題

