廣西教育·B版
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課堂參考
教學創新
- 核心素養視野下激活學生大聲朗讀的措施
- 生態化教學讓學生走進文本深處
- 試論“聽說讀寫看”思辨型思想政治課教學實踐
- 記敘文寫作技巧淺探
- 高考記敘文寫作方法指導策略
- 培養政治思維能力的四種策略
- 高中政治“價格變動的影響”教學策略探析
- 多元遷移提升學生的政治素養
- 高中地理氣候類型及其判斷的教學微探
- 中學英語閱讀趣味教學的嘗試
- 交互式閱讀在高中英語教學中的應用
- 在英語閱讀中合理推測作者寫作意圖
- 運用圖式理論分析英語閱讀
- 高中英語教學中的人文教育滲透
- 英語專業學生母語文化素質及譯介能力培養研究
- 涉外旅游商品銷售服務崗位人才培養策略
- 打造高中數學高效課堂的四種策略
- 在高中數學教學中培養學生逆向思維的策略
- 新課標下高中數學情境創設的五種策略
- 突破“機械能守恒定律”教學難點的策略
- 高中物理教學課堂提問的四種策略
- 高中物理課堂有效提問策略探究
- 《比熱容》實驗教學的改進
- 演示實驗在高中化學教學中的應用
- 高中化學課堂有效提問的探究
- 利用實驗打造高中化學高效課堂探析
- 提高高中化學有效教學策略探究
- 在中學生物課堂中培養學生學習力的有效嘗試
- 在高中生物教學中培養學生探索能力的策略
- 有效講評英語試卷的四種方法
- 高考區域地理的復習策略
- 新課改下的高三數學概念復習教學策略探究
- 少數民族地區高三物理一輪復習的有效學法
- 緊緊抓住同源染色體破解減數分裂難點
- 民族地區普惠性學前教育發展路徑研究
- 競技教育模式在高中體育教學的應用
- 提高高中體育籃球教學質量的方法
- 游戲化教學提升學生足球技能的四種策略
- 課外活動與陽光體育運動有機結合的探討
- 關于特殊教育的問題分析及對策

