黃河之聲
創作研究
音樂教育
- 高職高專院校嗩吶教學研究
——以山西戲劇職業學院為例 - 《中國民族音樂》課程教學改革的地域化探索*
——以山西大同大學音樂學院為例 - 兒童鋼琴教學策略探討
- 聲樂教學改革研究之“以字行腔”的訓練
- 大學鋼琴教學模式創新路徑探討
- 新課改下高考藝考制度現存問題及其改革研究*
- “審美”與“實踐”音樂教育哲學思想對我國音樂教育的現實指向
- 基于學生認知水平的農村小學音樂教育策略研究*
- 論聲樂教學中情感培養的重要性
- 小學音樂高效課堂信息技術的整合與構建探討
- 聲樂教學示范研究方案的可行性分析
- 以樂潤澤心靈,以曲滋養品質
——淺論音樂教育的德育功能 - “接受式音樂治療方法”在中學音樂課堂教學的運用
- 豫劇進入高校音樂教育中的思考
- 原生態民歌融入高校聲樂教學的啟示
- 《鋼琴天天練練》教學實踐研究
- 關于練聲曲對提高聲樂演唱技能的訓練價值及思考
- 從詞與音樂之關系看現行教材歌曲的創作與選用*
- 高師音樂專業鋼琴方向學生應用型人才培養探究*
- 職業高校唱歌教學中學生的素質培養
- 古典舞教學課程模式的構建研究與分析
- 初中音樂課堂教學方法探究
- 鋼琴教學中滲透情感教育的方式分析與闡述
- 大學生素質拓展教育中的音樂素質教育
- 奧爾夫音樂教學法在學前教育教學中的美育應用
- 高校音樂教學中流行音樂的應用分析
- 聲樂教學互動式教學方法的運用探討
- 原創歌曲
音樂探索
表演藝術
藝術研究
- 山西上黨八音會的藝術考察
- 模糊數學基礎上的音樂情感檢索研究
- 愛與自由的拉鋸戰
- 論校園音樂文化建設的必要性和可行性
- 影視劇作元素分析《少年派的奇幻漂流》
- 人性的悲歌
——觀馬茲·艾克版《吉賽爾》有感 - 論我國敦煌舞的本質內涵及價值影響
- 中國傳統門神畫的卡通畫進程探究*
- 淺析壯族舞蹈從民間到舞臺的嬗變與發展
——以曲靖師宗地區《碗舞》為例 - 我國周代的歌唱藝術
- 非物質文化遺產項目開展校園傳承的可行性方法探究*
——以常山戰鼓為例 - 以舞蹈編導的視角解析傳統民族民間舞蹈的保護與傳承
- 探析胡琴重奏藝術實踐的重要性
- 從《茉莉花》看中國傳統元素與西方芭蕾的融合
- 淺談戲劇舞臺化妝與影視化妝
- 古典舞身韻的審美特征與教學方法研究
- 衡水學院歌劇藝術團發展之路探索研究
- 新媒體背景下的戲劇影視創作分析
- 二胡的人文之旅
- 武俠片之《臥虎藏龍》與《英雄》的音聲對比
- 舞蹈編導人才的素養與能力

