2017年15期
教育周報(bào)·教研版
- 以書(shū)為伴，享受閱讀
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談怎樣加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)
- 淺析整體法與隔離法
- 課堂教學(xué)用語(yǔ)之“優(yōu)化”
- 小學(xué)作文教學(xué)的幾種方法
- 通過(guò)體驗(yàn)式預(yù)習(xí)弱化初中物理教學(xué)難點(diǎn)
- 試論初中物理習(xí)題課的教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 情景教學(xué)在英語(yǔ)中的英語(yǔ)
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)讓隨文片段習(xí)作煥發(fā)生機(jī)
- 如何提高八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性
- 注重督導(dǎo)實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 創(chuàng)新教改實(shí)驗(yàn)初見(jiàn)效果
- 英語(yǔ)課堂初探
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂中小游戲的妙用
- 淺議農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 課題《中學(xué)生日記在寫(xiě)作中作用的探究》結(jié)題論文
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 淺析小學(xué)體育武術(shù)課的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 數(shù)學(xué)教學(xué)方法探索
- 淺談打破數(shù)學(xué)課堂上消極沉默的策略和方法
- 抓住特征，記實(shí)寫(xiě)作
- 淺談多媒體教學(xué)手段在地理教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 約束是為了飛得更高
- 淺談如何提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的時(shí)效性
- 如何搞好幼兒園戶(hù)外活動(dòng)
- 對(duì)于初中數(shù)學(xué)試卷評(píng)講課的思考
- 合理運(yùn)用評(píng)價(jià)促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談班集體凝聚力的培養(yǎng)
- 初中思想品德課堂有效教學(xué)策
- 語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源頭活水
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教研活動(dòng)的有效開(kāi)展
- 淺談如何培養(yǎng)初中生的生物學(xué)科核心素養(yǎng)
- 優(yōu)化英語(yǔ)課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中文言文教學(xué)中的嘗試
- 培養(yǎng)英語(yǔ)興趣對(duì)農(nóng)村小學(xué)生的重要性
- 地理教學(xué)中比較法的應(yīng)用
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字能力
- 讓課堂與電視聯(lián)姻，打造無(wú)痕課堂
- 語(yǔ)文教學(xué)中教師角色準(zhǔn)確定位的思考
- 巧妙運(yùn)用電教媒體，創(chuàng)設(shè)高效課堂
- 淺談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力教學(xué)
- 打造初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂
- 教是為了不教
- 多種途徑提升學(xué)生能力
- 有效作文評(píng)改課的探索之興趣與組織篇
- 淺談如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性
- 淺議閱讀教學(xué)內(nèi)容“創(chuàng)生”策略的有效探究
- 淺談小學(xué)低年級(jí)漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 感謝那雙手
- 優(yōu)化課堂教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂
- 淺談小學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性
- 思想品德教學(xué)素材選擇的幾點(diǎn)思考
- 如何引導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作生活化、個(gè)性化
- 地理教學(xué)中的過(guò)渡技巧
- 如何激發(fā)興趣培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 淺談教師如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的研究
- 在語(yǔ)文教學(xué)中如何營(yíng)造課堂氛圍
- 低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)的思考
- 那湯圓的味道，令我難忘
- 淺談如何在小學(xué)英語(yǔ)課堂中進(jìn)行愉快教學(xué)
- 巧融情境，捕捉英語(yǔ)課堂中的精彩
- 淺議提高初中英語(yǔ)閱讀能力的幾種方法
- 如何激起小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文
- 淺談如何打造初中生物的高效課堂
- 初中英語(yǔ)課堂中情感教育的初探