2015年3期
刊物介紹
本刊著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關注熱門話題、薈萃鮮活經驗，貼近教育生活。是廣東省基礎教育宣傳刊物，是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。
師道·教研
治教經緯
德育廣場
智育廣角
- 一樣梅花別樣香
- 培養學生具有國際化美術素養的實踐
- 激發創新思維，創作鮮活文章
- 傳承通草水彩畫技藝，弘揚廣府文化
- 提高初中口語交際教學效果的策略
- 中年段學生語文積累與運用的策略
- 如何激發學生學習生物的興趣
- 激發作文興趣提高習作水平
- 注重朗讀評價，以評促讀
- 應用變式教學構建有效課堂
- 用構造法巧解初中代數題
- 淺析初中函數學習策略
- 《認識速度》教學實錄與評析
- 速解高考數學選擇題妙法
- 初中數學導學稿中預習設計的有效性策略
- 提高數學課堂小組合作學習的有效性
- 優化例題設計，提升學生思維
- 探究活動在初中物理教學中的實施
- 低年級落實“語用”訓練的策略
- 談初中英語小組學習的有效策略和成效
- 讓英語作業為學生生活增添樂趣
- 小學識字教學的立足點
- 在尊重與創新中提高教學效果
- 淺談小學三年級習作起步教學策略
- 讓語文課堂真正“活”起來
- 深入挖掘古詩文精神內涵
- 高中生積累作文素材的四個途徑
- 淺談散文教學的有效性
- 語文閱讀教學中的美育滲透
- 如何讓孩子愛上課堂小樂器
- 自主學習讓品德教學煥發生機
- 亮出新招激活思想品德課堂
- 提高課堂教學中體驗活動的有效性
- 初中歷史教學生活化的思考
- 小組合作，自主發展
- 思維導圖在語文閱讀中的應用
- “三環節”在語文教學中的新嘗試
- 中學課堂教學評價方案設計策略
- 微課在課堂教學模式中的應用
- 高中語文教學與評價的策略
- 談情景設置在教學中的有效創設
- 吟誦古典詩歌，陶冶審美情操
- 和美教育繪就多彩童年
- 打造高效的課堂，提高生物教學實效