廣東教育·職教版
亮點
論點
- 高職院校學(xué)生低碳生活調(diào)查及對策分析
- 高等職業(yè)院校章程建設(shè)探討
- 民辦高職經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教改多元探析
- 民辦高職院校大學(xué)精神憂思與對策
- “做中悟理,行中達(dá)仁”,點亮中職生精彩人生
- 大學(xué)生社會責(zé)任感的弱化現(xiàn)狀及其強(qiáng)化措施
- 如何有效開展職業(yè)學(xué)校德育教育工作
- 中職生心理健康服務(wù)需求的現(xiàn)狀研究
- 從新教材探討心理健康教育和生命教育的聯(lián)系
- 高職院校教師發(fā)展中心建設(shè)研究
- 新形勢下教師進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展與改革
- 基于任務(wù)導(dǎo)向的雙師素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 媒介融合環(huán)境下嶺南社區(qū)藝術(shù)特色課程體系建構(gòu)的思考與探索
- 基于工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)實踐研究
- 《轎車維護(hù)與檢修》課程改革的研究與實踐
- 基于項目任務(wù)驅(qū)動的《計算機(jī)輔助設(shè)計》課程改革與整體開發(fā)
- 基于關(guān)鍵崗位的崗位能力構(gòu)建課程標(biāo)準(zhǔn)的研究與實施
- 基于過程方法的高職院校課程教學(xué)質(zhì)量控制的若干思考
- 基于多元智能理論下的中職數(shù)學(xué)教學(xué)評價
- 中職教研組教學(xué)工作量化考核的實踐與探索
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校提升專業(yè)服務(wù)能力路徑探索與實踐
- 高職高專培養(yǎng)衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)人才的實踐與反思
- 現(xiàn)代職業(yè)教育背景下中職語文教學(xué)改革的思考
- 談朗讀在職中語文教學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)與提高
- “問題教學(xué)法”在中職數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生出色的英語口語技能
- 運用任務(wù)型教學(xué)提高中職學(xué)生英語口語交際能力
- 中職政治課課前演講實效
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職會計電算化教學(xué)中的實踐探索
- 基于工作過程系統(tǒng)化構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化構(gòu)建
- 從會計實例中再看追溯調(diào)整法
- 技校《計算機(jī)組裝與維護(hù)》課程教學(xué)改革的探討
- 中職PLC課程分層教學(xué)的實踐與探索
- 提高數(shù)控專業(yè)課教學(xué)實效的途徑
- 試論平面設(shè)計軟件Photoshop的教學(xué)
- 體驗教學(xué)法在《廣東導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》課程中的運用
- 電工專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)應(yīng)貫穿于專業(yè)課程教學(xué)中
- 有“備”而來,以“考”促教
- 中職多媒體課件開發(fā)探究
- 方法鑄就高效 藝術(shù)放飛思維
- 淺談聲樂課程的有效教學(xué)
- 情境教學(xué)在中職美術(shù)欣賞課中的運用
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在幼師網(wǎng)頁教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼師物理教學(xué)中的問題和應(yīng)對性策略探究
- 論“模仿——比較——整合”教學(xué)模式在職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校如何實現(xiàn)高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)
- 中職“圖形圖像處理”技能競賽輔導(dǎo)策略探究
- 工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式下精細(xì)化工專業(yè)分段生產(chǎn)實習(xí)探析
- 中職物流專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的探究
- 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置綜合實訓(xùn)平臺設(shè)計與實現(xiàn)
- 以職業(yè)技能為核心 全面提高教學(xué)質(zhì)量
- 大學(xué)生自我管理研究綜述和展望
- 論中職學(xué)校計算機(jī)實訓(xùn)室管理探討
- 校本教材在高職院校中的作用探討
- 高職院校人力資源管理課程教學(xué)改革策略探討
- 對現(xiàn)代高校圖書館期刊管理工作的探討
- 信息化教學(xué)資源建設(shè)的思路和方法
- 建設(shè)可靠的校園高清網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)
- “以學(xué)生為中心” 教學(xué)法在《服裝CAD》課堂應(yīng)用的探討
- 中職學(xué)前教育專業(yè)“教學(xué)模擬評析”課型探究
- 關(guān)于廣東音樂在中等音樂學(xué)校傳承現(xiàn)狀的幾點思考
- 網(wǎng)絡(luò)時代下如何引導(dǎo)中職學(xué)生回歸圖書館
- 中職班主任工作中的問題與對策研究
- 課外體育活動現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 基于新“三育人”理念的高職旅游管理人才培養(yǎng)改革研究
- 中職學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)實踐教學(xué)改革探索
- 中職旅游專業(yè)學(xué)生英語口語能力提升研究
- 旅游類高職院校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)探究
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校提升專業(yè)服務(wù)能力路徑探索與實踐
- 論“模仿——比較——整合”教學(xué)模式在職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職《旅游門市接待》課程教學(xué)設(shè)計探討
- 淺談旅游中職英語教學(xué)改革

